《中国转型期的社会风险及公共危机管理研究》认为：危机既是危险，又是机遇。公共危机将现存体制和行为的偏差以及缺陷暴露出来，为我们重新审视自身的行为以及完善社会结构和政治体制提供契机。只有在危机中把握机会、在失败中不断学习、在进步中不断反思、在发展中不断创新，才可能转危为安，顺利度过我国社会转型时期。本书由丁烈云博士等著。

《个案社会工作实验教程》分为上下两篇。上篇主要是个案工作技巧方面的训练，下篇则围绕个案工作的历程设计了一些相应环节的实验。每章中的实验目的、实验要求与实验说明是实验前的指引部分；实验内容部分材料丰富翔实，可操作性强，可供教师根据教学时数的要求自行选择合宜的内容；实验评估部分可在实验的过程中让学员们思考，教师视时机进行分

《社会工作系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：社会工作实习与督导（第2版）》以社会工作实习的“问题”或“过程”为序进行专章介绍。第一章讨论了社会工作实习的含义、意义和历史，以及实习时间标准和常见实习形式；第二章介绍了社会工作实习的五大主要目标及不同标准分类下的实习内容；第三章分析了学校、学生、机构、案主、学

“个人+社区+城市≠国家”国家的运转不是简单的公式。社会开放，为中国打开了机遇之门，为中国的经济和社会发展带来了巨大挑战。层层行政机构都在发生着变化，作为国家政策执行者的公务员、政府机构和社会组织究竟应该在这样的境遇中扮演什么样的角色？《重民时代》是作者十余年来，对百余家政府机构、民间组织

《高等院校社会工作专业精编通用教材：社会工作概论》主要分三个部分：第一部分介绍社会工作的基础，包括社会工作的定义和特征、功能与领域，社会工作的历史发展，社会福利制度，社会工作价值与专业伦理，社会工作理论，人类行为与社会环境等，第二部分讲述社会工作专业方法，包括个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等t第三部分主要涉

本书系统、全面地介绍了青少年社会工作的基本理论知识与实务方法。在同类教材中，本书首次对青少年社会工作进行了全方位的界定，概括并提出了青少年社会工作的特点，系统地论述了青少年观，采用全新视角概括了西方青少年社会工作的发展历程，以专门章节对青少年社会工作价值伦理进行了论证与探讨，突出了创新性与专业性。而实务部分是以方法技巧

本书对小组工作的价值、理论、方法和技巧以及小组工作的过程和动力作了全面、系统的解读和诠释。本书共十一章，主要内容包括小组工作概述，小组工作的发展脉络，小组工作的价值基础、伦理和实践原则，小组工作的理论基础、小组工作的实施模式，小组结构，小组工作者，小组动力，小组工作过程，小组工作的评估与记录以及小组工作的技巧等。本书主

《高等院校社会工作专业精编通用教材:社会工作行政》按照社会工作行政的职能和过程，介绍了社会服务机构的计划、组织、领导、评估等基本知识和理论，内容全面而简洁，全书的特点在于：第一，把社会工作行政定位于社会服务机构的行政管理活动，不同于执行政策意义上的政府的宏观行政工作，内容纯粹，富于逻辑性。第二，《高等院校社会工作专业精

本书共分14章，内容包括：社会政策的概念、社会政策的历史发展、社会政策与社会发展、社会政策构成、社会政策过程、社会政策价值、社会政策分析、社会保险政策等。

农业、农村、农民工作是事关改革、发展和稳定大局的重要工作。发展现代农业，推进社会主义新农村建设，关键要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的农村社会事业管理的人才队伍。2010年国家制定了《国民经济和社会发展十二五规划纲要》，其中的多个章节规划了我国未来农村社会的发展目标，加强对农村实用人才的有针对性的教育培训，培养一