本书介绍了植物生理学基础实验技术概论,介绍了基本实验操作,并对学生所学实验技能和基础理论提供了巩固与综合训练。
《绿橄榄文丛》就是旨在普及环境知识和生态文化且很有特色的一种,值得为读者特别是青少年读者推荐介绍。本“文丛”分别为:人类的芳邻(鸟兽虫鱼皆朋友);绿色地球村(青山绿水爱我家);大自然游踪(诗情画意山水恋);明天的寓言(环境保护红皮书)。从这些颇具匠心和诗意的书名上不难看出,它是写动物世界、绿化植保、山水观赏和环境忧思的
《植物学实验指导》共选编了20个实验。使用本实验指导时,各学校可以根据自身《植物学》教学大纲的要求、实验条件的不同及本地植物种类的特点,增减实验内容或选择其它本地更易找到的实验材料完成实验;部分内容也可前后予以调整,供读者阅读参考。
《中等专业学校园林专业系列教材:植物及植物生理学》共12章,主要介绍植物的细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构与功能;植物分类;植物水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物的生长物质、植物生长发育和抗逆性等方面的内容。《中等专业学校园林专业系列教材:植物及植物生理学》内容翔实,图文并茂,理论联系实际。除作为中等
中国高等植物(第九卷)
《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系;介绍了植物器官形态,包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子;介绍了药用植物的分类,包括概述、藻类、真菌门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》可
本书为高等师范院校教材《植物学》第二版下册,各章基本上由原编者修订,主要根据“打好基础,精选内容、逐步更新、利于教学”的精神,在原教材的基础上进行了全面修改和补充。蕨类部分增加了“维管植物分类”一节;被子植物一章增加了“植物命名法”、“国际植物命名法规”、“各亚纲的特征”等内容,并增添了几个科、属;植物分类学的发展动态
本书是配合高信曾主编的《植物学(形态、解剖部分)》一书的实验教材,是根据50后代以来北京大学植物学实验课教材和教学经验编写而成。全书有50个实验,内容较多,但各具独立性,各校可根据具体条件酌情选用。为培养学生自己动手独立工作的能力,尽量选用活材料与永久制片相配合的方式,学生依指导即可动手操作。全书约12万字,附插图10
对于经济树木来说寄生是有害的,它们侵入植物内部、吸取植物的养分和水分,危害树木生长。麻烦的是一旦有了寄生植物出现,很快就蔓延开来,并且难以消灭。它们靠鸟类传播种子,很快就在相当大的范围里扩张。寄生植物本身也有很强的繁殖能力,可通过假根在寄主枝条上不断伸展并形成新的植株。如何兼顾经济和生态效益对其进行有效防治,是我们面临
在地球上大约有350000种植物,每一种植物的化学工厂都不尽相同,它们生产出来的物质就是一座没有尽头的财富宝库。在人类的世界,本书选择了39种与我们人类生活紧密相关的植物,从食物、衣料到药品,再到工业原料等,进行了植物化学介绍和彩色手绘的展示。