本书以运河为轴心建立乡民艺术田野研究的关联性动态视野，具体包括三个研究层：研究选题与研究进展、理论阐释与现实建构、本底解读与实证研究。（1）研究选题与研究进展。本研究层次在对相关研究成果评述的基础上，明确了研究的关键问题，并在理论层面、现实层面和经验层面设计研究方案。（2）理论阐释与现实建构。本研究层次重点解析乡民艺术

本作品集充分体现专创融合的教育教学改革理念，坚持正确的政治方向，结合艺术专业学科特点，分别选取部分优秀的学生创作品包括美术，设计，摄影，雕塑，舞蹈等，结集出版，充分彰显西南民族大学艺术教育与创新创业教育的成就，助推学生的成长成才。

伦敦泰特美术馆坐落于伦敦米尔班克地区的泰晤士河畔，是英国重要的现当代艺术博物馆，馆藏囊括了从16世纪至今的艺术杰作。书中包含威廉·布雷克、约瑟夫·马洛德·威廉·透纳、约翰·辛格·萨金特、约翰·威廉姆·沃特豪斯

这是一次将艺术和历史打通的开放性、综合性研究的尝试。艺术史著作卷帙浩繁，博物馆更是包罗万象，对特定题材、风格、技术、流派的展示，井然有序，眉目清晰。我们几乎忘记了所面对的只是碎片的碎片，更忘记了碎片所经历的种种劫难。本书试图重新关注碎片这一特定的形态，它瓦解了艺术品的完整性和视觉边界，也因此引导出一些不为我们所注意的新

《当代艺术》是全球艺术史系列中的一册。本书向读者介绍了自20世纪至今当代艺术的发展脉络，以波洛克为代表的新一代艺术家的崛起为源头，选取了当代艺术中的标志性事件来进行阐述，同时揭示了一些当代特有的有趣现象的根源。

《江流艺韵美术作品集（2）》是湘潭江声实验学校美术组师生作品的合集，是2020年下学期至2021年上学期学校美术教育教学成果的汇 总，是学校丰富多彩的艺术活动的见证，也是学校“多元发展，人人向上”的教育目标的体现。本画册中教师作品和学生作品类别丰富， 教师作品有国画、水彩、油画、书法等，学生作品有书法、素描、漫画、

本书从包装设计的基本方法、文化内涵视角，探索了上海包装设计的理论方法，通过统一协同分析包装形态视觉形象一致性，探析上海包装中形态设计的协同关系和方法；以清代时期、民国时期、建国初期、改革开放至今为时间轴，对上海老字号包装形状、色彩、图案、材质、商标等沿革进行深入分析，对海派文化中的服饰、书法篆刻、绘画、政史、包装科技等

本书贯通戏曲、话剧在岛城发展的历史,对各个戏曲剧种的起源、演变、发展进行了较为系统的描述和总结,戏剧门类虽各有自己生发的过程,但也是彼此影响和作用的一个整体,本书以宏观的视角,书写了青岛戏剧发展的历程。

本书为充分调动高校设计相关专业师生的创作热情,服务中国设计,聚合全国高校设计资源共建设计生态,《设计》杂志社挑选优秀作品同步出版《中国高等院校设计作品精选年鉴》(以下简称《年鉴》)。作品分为教师组和学生组,在“公平、公正、公开”的评审原则下,经过严格评审,其中一部份设计作品经编委会严格筛选入选《年鉴》,入选《年鉴》作品

本书作者筛选了自己不同时期较有代表性的论文与文稿45篇,按审思、考察、力行、前瞻分类排列,集中呈现一位有从事丰富教学经验的理论工作者对中国高等美术教育的深入思考与前沿探索。本书既有敏锐的理论思辩,更有深入的个案研究,试图在理论与实践紧密结合中,解答中国高校美术教育令人困惑的现实问题。由于作者长期开展中外美术教育比较研究