本书从多种角度入手，对园林景观设计进行了探讨，涵盖了原理景观设计的各种设计方法。全书共八章，内容包括：时代呼唤生态文明、基于生态文明视域的城市生态园林设计、基于生态文明视域的居住区绿地设计、基于生态文明视域的道路广场绿地设计等。

本书围绕景观设计手绘表现的内容,涵盖了景观手绘基础训练(如不同的工具介绍,不同的线条练习、不同的材质如何表现、各种景观植物的表现技法以及山石组合表现、景观小品、建筑配景的表现、平面图、立面图)、透视原理与构图、马克笔表现技法、景观方案整体设计与表现、手绘优秀作品欣赏等几大章节的内容,图例中包含有步骤讲解,读者可以直观地

本书成果围绕京西古道上的古村落开展有机更新探素与研究,体现了各校的教学特色,也深入研究了大城市近郊各类乡村更新面临的特殊问题与困境,为京西古道传统村落有机更所提供了新思路,为实现京郊乡村高质量发展进行了有益的探索与尝试。

本书是以可持续发展为宗旨,有机整合农业生产、工业生产、能源生产、空间生产、文化资本保护与废物利用等多种功能于一体的城市。它是城市可持续发展的策略之一,也是国际最新的设计理念。本文建构生产性城市理论框架,总结国内外最新案例,梳理这一思潮的发展脉络,归纳在建筑和外部空间中的资源生产方式,针对社区和城市两种尺度提出相应的设计

本书稿为儿童科学绘本。从太阳能电板到下水道，从有轨电车到高楼大厦，跟随这本指南，一起来看看城市诞生的过程吧！一块空地是如何变成一座超级大都市的呢？本书将建造城市分为选择地址、选择能源供应、设计地下空间、建造房屋、提供城市服务、提供交通工具和多样的文化生活等七个步骤。在目睹城市一步步建造起来的过程中，小读者们将认识到城市

本书系统介绍深圳大学城乡规划专业近年来针对规划实践的需求改变所开展的设计课教学改革和创新实践，以年级为章节划分，对一至五年级城乡规划设计课教学模式、内容、方法及其教学变革探索进行了系统介绍，并对各年级的特色教学板块和教学成果进行介绍展示，为规划教育从业者和规划专业的莘莘学子提供新思路和新视野，共同探索和推动城乡规划学科

本文首先根据泰山现状、历史文献、现代研究，对风景园林设计理法研究范围进行确定，提出泰山的风景园林研究应借助历史学中“大泰山”的概念，将泰山主山与泰山周边群山都包括进来，在文化上确保泰山风景园林设计理法研究的完整性。

城市，让生活更美好;诗意栖居，是城市居民的共同心声。作为人类文明最伟大的产物之一，城市以其纷繁的物质景象及多姿的人文现象呈现在人们面前，各种自然和人工要素在其间交织并相互作用，从而激发出丰富多彩的城市景观。

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本书以中国传统园林的营造体系为主要脉络，将中国传统园林与西方现代景观的设计理念、设计手法进行对比分析，从而总结出“源于中国的现代景观设计”理论体系。本书讨论了从设计理念、材料、细部到空间营造等一系列内容，并通过实操项目分析举例讲解。其中，第二章“材料”，着重探讨了硬质材料及植物的运用；第三章“细部”，着重探讨了石景，水