国际中文教育领域拓展和路径创新研究

《留学广州》是为留学广州的中级水平留学生设计、编写的口语教材。该教材的特点是：（1）突出广州特色。与广州有关的地名、食物名、生活习惯、风俗人情等。具有浓郁的地方特色，能够弥补通用教材在地方色彩上的不足，满足当地留学生学习生活需要。（2）人物、场景设计有特点。全书以四个人物的活动串联起来，十八课内容也互相有了照应。四个人

本书探索了汉语言文学教学模式的创新与实践，笔者通过对传统教学模式的反思，提出了以能力培养为核心，以知识传授为基础，以实践能力培养为重点的新模式。书中详细阐述了汉语言文学教学的目标、内容、方法、评价等方面的发展与实践，旨在提高学生的综合素质和创新能力。此外，笔者还结合自己的教学经验，对汉语言文学教学的现状及未来发展趋势进

《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定，是自清代以来最为通行的古代散文选本之一。本书在多方调研的基础上，将《古文观止》222篇的选文减少到120篇，保留的120篇绝大多数是《古文观止》中的精华部分。本书将120篇文章按照各自的文本属性，将其分别纳入“实用性交流与阅读”“思辨性表达与阅读”及“文学写作与阅读”三个版块之

基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，教育部中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师专业能力标准》，旨在为国际中文教师培养、培训、能力评

本书稿故事内容既贴近现实生活又与学习内容紧密相关，同时又有社会流行语、热点问题等的再现与反映，以一种轻松有效的方式把语言知识传递给学习者，使学习者在无形之中识记知识，开拓视野、增进情趣，激发学习者持续阅读，从而不断获得进步和提高，能让学习者在课外的趣味阅读中逐渐完成反复识记、逐渐内化与丰富知识的学习过程；能让学习者在不

本书选取在权威期刊上发表的，具有前沿性与创新性的社会学与社会工作研究学术论文，以其为案例，邀请论文作者撰写论文写作方法和反思，为社会学与社会工作学科的研究者撰写论文提供参考，提升研究生的学术写作能力、问题意识和研究水平。书中还包括学术论文摘要、开题报告、毕业论文提纲等范本。

"本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，为适应经济社会发展和学生终身发展需要，立足高素质技术技能人才培养编写而成，旨在提高学生文学鉴赏能力和应用写作能力；增强学生职业道德、敬业精神、责任意识、合作能力、意志品质等各方面修养；为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作重要支撑。教材内容共分为两个部分：上编“文学

本書第一版曾獲首屆全國教材建?O獎全國優秀教材二等獎。本書爲?h?Z言文?W專?I基?A理論?n兼工具?n的古代?h?Z教材，分上下兩册。本册是下册，爲精?x的古代?h?Z文?x，提供以先秦兩?h爲主的示範性文章，分今注?c古注兩大部分。本次修訂，增加了十?N篇經典文?I?M入?n文，還以二?S?a的形式鏈接了對?n後

人物传记+成语故事+相关知识拓展+活学活用每一册主体成语故事为25个，附带人物成语为4—6个，十册共300个；每册最后设置分类成语罗列，数量为40个，配词性和解释，共400个；整套书最终实现提供700个成语，适用于小学阶段，富富有余。