《“十二五”高职高专财经类规划教材：经济学基础》是为高职院校经管类专业学生编写的简明教程。教材设置了丰富的互动学习项目，强化对经济学基本知识的学习与应用训练，重点培养学生认识、理解与分析经济问题的思维方式。本教材分为两个部分：第一部分为微观经济学部分，以资源的有效配置为主线，主要学习供求及价格形成、消费者行为、生产者行

不用数学的经济学，让不善于数学的人也能读懂经济学。《人文经济学：不用数学的经济学》用日常生活中的语言来说明经济学的道理；用日常生活中丰富的素材来解释经济规律。将人文经济学回归到普通的日常生活，并结合一些伦理学、政治学、社会学、史学等学科知识深入浅出地阐述经济学。全书按照经济学的系统分成22章，以过去经济学的书所从未有过

《马克思主义生产力观中国化进程研究》研究意义：开展马克思主义生产力观中国化的研究具有其积极的现实意义和理论意义。研究马克思主义生产力观中国化的问题，探索马克思主义中国化的路径、过程及规律，总结出中国化的马克思主义生产力观，是现实社会发展的客观要求和时代呼唤，具有重大的理论意义和现实意义。从实践上看，合乎时代发展需要的生

本书共分16章，系统阐述了需求与供给、弹性理论及其应用、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构理论、生产要素分配理论、微观经济政策、国民收入核算、经济增长、货币和货币供给、失业和通货膨胀、总需求与总供给、货币政策和财政政策等西方经济学知识。

本书包括政治经济学的研究对象与方法、商品经济的基本原理、资本的生产过程、资本的流通过程、剩余价值的分配、资本主义发展的历史阶段、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义初级阶段的分配制度、社会主义市场经济、社会主义市场经济中的宏观调控与保障体系、社会主义条件下的经济发展等内容。

本书分为十三章，内容包括：导论、供求理论、消费者行为理论、生产理论与成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、市场失灵和微观经济政策、国民收入核算、国收以往决定、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期、宏观经济政策、开放经济与对外经济政策等。

本书详细阐述西方经济学自经院哲学以来的发展，按照不同时期正统经济学与非正统经济学的发展脉络进行阐述，注重对时代背景、相关学科发展、经济思想史事件的叙述。 经济思想史发展大致分为这样几个时期：中世纪到亚当？斯密，古典时代，边际革命及其完成（从19世纪70年代持续到20世纪30年代）以及新古典经济学的兴起，凯恩斯革命及其影

《牛津通识读本：大众经济学》笔调生动，例证浅显，读来妙趣横生。《大众经济学》书中虚拟了两位小女孩，一位生活在美国，一位生活在非洲。全书即围绕这两位的日常生活而展开，不仅介绍了现代经济学的基本体系和分析方法，而且从人本角度论述了许多现实问题和人类社会的发展问题，体现了强烈的人文关怀。

失业、通货紧缩、日元升值等诸多经济现象正成为影响日本经济的难题。为应对这些难题，就必须要从国民经济的高度上来制定经济政策。也就需要统计反映国民经济的整体情况的经济数据，在数据的基础上来制定具体政策。《阅读日本书系：宏观经济学要点》对经济周期循环与度量经济活动的国民经济核算体系进行了一般性说明，将经济增长理论与内生经济增

王玉珍主编的《宏观经济学》分8篇对宏观经济学理论与实践进行系统介绍：导论与国民收入核算，产品市场的均衡和货币市场的均衡，产品市场和货币市场的一般均衡，宏观经济政策实践与分析，总需求与总供给理论，通货膨胀和失业理论，经济周期和经济增长理论，宏观经济学的新进展。全书案例多为中国政府在市场经济巾对宏观经济干预的实践案例。《宏