按照以培养学生实际动手能力为出发点，基于培养目标工作过程的理念，结合辽宁铁道职业技术学院的教学设备，杨松尧、孙建晖编写了《铁路行车规章(高等职业教育轨道交通类校企合作系列教材)》，该书可作为铁道交通运营管理专业的教材。本书以《铁路技术管理规程》第二篇为基础，主要内容包括：调车工作、编组列车、行车闭塞法、接发列车工作、列

左瑛主编的《铁路货运组织》内容分为四个学习情境。学习情境一为明确铁路货运工作，包括货运工作任务及场所、铁路货运车辆及设备和铁路货运基本条件三个项目；学习情境二为一般条件货物运输组织，包括整车货物运输组织和集装货物运输组织两个项目；学习情境三为特殊条件货物运输组织，包括阔大货物装载、超限超重货物运输组织等五个项目；学习情

铁路行车规章是铁道交通运营管理的一门骨干专业课，在培养铁道运输中高职技术人才方面起着重要作用。王小丰、刘东华主编的《铁路行车规章》主要内容包括：调车工作、接发列车工作、列车编组、《站细》编制、列车调度指挥等。通过学习，可使读者全面系统地了解铁路行车规章的基本知识，初步掌握铁路主要行车规章的理论依据和基本规定。

赖晓燕主编的主编《接发列车作业实训教程》是高等职业教育铁道交通运营管理专业校企合作系列教材之一。针对高等职业教育技术技能型人才培养的特点，本书重点突出了以接发列车作业的各项典型工作任务、工作过程为导向，培养学生面向工作岗位的实际能力。全书内容共三个项目，分别为接发列车基本操作、正常情况下接发列车作业和非正常情况下接发列

根据《铁路技术管理规程》等行车规章和行车设备、行车组织办法的变化，对原《非正常情况下机务行车安全》进行修改，。对机务行车非正常应急处理的原则、控制事态的方法和各类非正常判断处理方法、注意事项，以及事故预防等进行了系统论述，对机务行车及结合部相关规章、专业知识进行了归纳论述，引用了大量的事故案例，彰显出综合性、系统性和实

全书共分为四个项目，十五个典型工作任务。项目一调车工作认知，介绍调车作业基本知识，包括调车工作基本要求、调车工作技术要求、调车信号显示三个典型工作任务；项目二中间站调车，介绍了中间站调车作业项目与方法，包括列车摘挂作业、取送车辆作业、停留车作业、CTC模式下的中间站调车四个典型工作任务；项目三技术站调车，系统介绍了技术

本书包括7个项目，针对轨道交通自动售检票系统的基本原理和知识体系进行了系统、全面的阐述，主要涉及自动售检票系统的业务管理、系统架构、中央系统、车站计算机系统等内容。

《铁路普通货物运输（第二版）》内容包括：散装货物运输组织，重点介绍普通货物的运输过程及货车满载等知识；裸装货物运输组织，重点介绍货物的装载方案、避免货物集重装载及货物运输费用计算方面的内容；包装货物运输组织，重点介绍货车施封、篷布苫盖及货物损失处理等方面的规定。《铁路普通货物运输（第二版）》供高等职业教育铁道交通运营管

本书共分为：概述；货物列车及货车技术作业过程；车站作业计划；调车工作；车站统计工作；车站通过能力与改编能力几部分，主要内容包括：铁路运输的作用及运输生产过程、铁路车站等。

铁路运输信息系统应用实务