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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【C6 社会科学参考工具书】 分类索引
  • 以系列学术沙龙为依托的大学英语教师学习共同体研究
    • 以系列学术沙龙为依托的大学英语教师学习共同体研究
    • 王松雪/2016-11-1/ 中国书籍出版社/定价:¥36
    • 王雪松*的这本《以系列学术沙龙为依托的大学英语教师学习共同体研究》分为六章:第一章为导言,介绍选题缘起和研究目的;第二章为文献述评,分别对教师专业发展范式、大学英语教师专业发展、教师学习共同体、教师群体文化研究现状做了文献回顾;第三章概括了理论基础和分析框架,着重介绍了本书研究的理论基础,即脚手架理论、合作学习理论和团

    • ISBN:9787506858489
  • 中国古代人文名篇鉴赏辞典
    • 中国古代人文名篇鉴赏辞典
    • 朱义禄/2016-5-19/ 上海辞书出版社/定价:¥65
    • 本书由同济大学中西文化研究室主任、社会科学系副教授朱义禄主编,上海辞书出版社出版。.汇集《周易》《左传》《论语》《老子》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《吕氏春秋》《大学》《中庸》《礼记》及古代多位大家的名篇100余篇,约70万字。精选、鉴赏、注释三者合一。

    • ISBN:9787532645213
  • 高校学生管理中的知识共享研究
    • 高校学生管理中的知识共享研究
    • 陈晓晖著/2016-1-1/ 科学出版社/定价:¥68
    • 《高校学生管理中的知识共享研究》以高校学生管理中的知识共享为研究对象,提出了高校学生管理中知识共享的影响因素模型,探讨了学生管理知识共享对学生管理绩效的影响关系。首先,在参考现有文献及深度访谈的基础上,界定了高校学生管理中的知识内涵;其次,运用知识管理及绩效的相关理论,构建了高校学生管理中知识共享的影响因素模型,并进行

    • ISBN:9787030463562
  • 现代中学化学实验教学方法论
    • 现代中学化学实验教学方法论
    • 朱汝葵,范建春,崔建国主编/2015-3-1/ 科学出版社/定价:¥38
    • 《现代中学化学实验教学方法论》第一部分,化学实验教学研究概述首先论述了化学实验教学的功能和目的要求、化学实验的内容和类型、化学实验的教学方法和策略,化学实验设计、实验探究的要求以及化学实验室的建设与管理。第二部分,首先介绍中学化学实验的基本操作,在实验设计的章节中引用了近年来高中化学实验的改进与创新案例,有利于培养学生

    • ISBN:9787030435873
  • 中国近现代人文名篇鉴赏辞典
    • 中国近现代人文名篇鉴赏辞典
    • 朱义禄/2014-11-1/ 上海辞书出版社/定价:¥78
    • 《中国近现代人文名篇鉴赏辞典》选收1840年至1949年发表的近现代中国人文名篇108篇。大凡早期改良思潮、洋务思潮、维新思潮、中体西用论思潮、进化论思潮、新文化思潮、革命思潮、文化保守思潮、马克思主义思潮、无政府主义思潮、人权思潮、科学与玄学论战思潮、现代新儒学思潮,以及实业救国思潮、教育救国思潮、科学救国思潮等,与

    • ISBN:9787532642649
  • 小学数学主动发展教育研究
    • 小学数学主动发展教育研究
    • 游家水 著/2014-8-1/ 华南理工大学出版社/定价:¥39
    • 《小学数学主动发展教育研究》结构框架,从主动发展教育理论对小学数学教学的指引、主动发展教育理念在数学课堂教学中的实践研究、主动发展教育理念对促进小学数学教师专业发展的作用这三个方面展开。三位一体,贯穿着全书的主旨——以发展为前提、以和谐为状态、以创新为目标,引领着教育思想的更新、教育目标的调整、教育模式的重构,推进着融

    • ISBN:9787562343639
  • 社会科学术语100年(1909-2010年)
    • 社会科学术语100年(1909-2010年)
    • 龚益 著/2013-5-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥89
    • 《社会科学术语100年(1909-2010)》试图透过这些词语,给出该时段中国社会发展与科学研究的主流态势和基本脉络,或可视为百年社科片段之简史。本书所收条目正文,俱按时间依序陈列。但在叙说中为追溯起源以及描写发挥进展则以事件术语为核心,不再拘泥于具体发生之时间及地点。《社会科学术语100年(1909-2010年)》以

    • ISBN:9787509743669
  • 良好的学生事务实践原则——促进学生学习的视角
    • 良好的学生事务实践原则——促进学生学习的视角
    • (美)布里姆林(Bilimling,G.S.)等著/2013-5-1/ 科学出版社/定价:¥45
    • 本书是美国大学人事协会(ACPA)和美国学生从事管理者协会(NASPA)共同形成的研究成果《良好的学生事务实践原则》的全面解释、研究依据、原理范畴和应用说明,旨在促进本科生高质量学习。良好的学生事务实践原则包括:①促进学生积极学习;②帮助学生形成共同的价值观和道德准则;③设立高期望值以促进学生学习;④运用系统质询以提升

    • ISBN:9787030372987