哲学的自愈力

本书共八章，内容包括：知识、自我、宇宙、人类、精神性、宗教、信仰、行为。阐述了诸如“知识是什么”“我是谁”“宇宙有时间上的起源吗”“人只是另一种动物吗”等问题。

一部严谨却不严肃的哲学史！ 宇宙的外面是什么？ 世界会不会是假的？ 我是不是活在虚拟世界/别人的梦中？ 上帝到底存在还是不存在？ 这个世界有没有终极真理？ 人生的意义是什么？ …… 你知道吗，你想过或者没想过的这些奇奇怪怪的问题，早在几千年前就被哲学家们一本正经地提出，挖空心思地找证据，面

圈养的大象有时会使用人类语言和人进行交流；野生大象有一个专门指代人的词；座头鲸能持续唱□0小时情歌；土拨鼠能够对入侵者做出详细描述；蝙蝠喜欢八卦……但这些动物无一例外都有和人类进行交流的复杂、微妙方式：通过气味、姿势、动作、语言、目光和色彩等，《动物的语言：一场人类与非人类的哲学对话》促使人

101个重要的哲学问题

这是一本专业的哲学启蒙读物，爱尔兰将其用作哲学教育用书。全书将哲学思维的培养比喻为一场探险，25个章节就是25段旅程，也是25个哲学命题，孩子们会跟随这些命题，经历从踏入未知，到发现新思路，到回到初，重新出发这样一个逐渐深入的思考历程，从中发现探索和思考世界的乐趣。作者和绘者独具匠心地运用优美的插画和引人入胜的寓言来揭

当别人问你你幸福吗的时候，你会怎么回答呢？ 高兴和幸福是一回事吗？究竟是什么让你感到幸福？人会因为外在的东西（例如金钱与美貌）而感到幸福吗？ 作者斯汀娜·彦森对幸福进行了深入的研究。她是一位荷兰的哲学家，曾获荷兰儿童文学银石笔奖，她很擅长与孩子谈论一些关于人生的话题。在这本书里，她通过开放式的问题、清晰明

本教材不囿于某一国别、派别、部门的哲学，以尽量公正的态度面对和探究人类的哲学智慧，由浅入深地导引学生从“宫墙外望”到“初识门庭”，生成关于哲学世界的基本图景，使学生在进入哲学之门之时形成对哲学的高层次理解；提高学生的哲学、人文素养，促进理论思维训练；初步领略哲学风采和精华，逐渐感悟智慧的人生境界。教材在探讨哲学的诞生、

哲学这个小学科，讲的却是大道理，闪耀的是大智慧。物质与精神的关系，是哲学的基本问题，是普通、深刻的学问。从哲学的层面讲，人是物质实体与精神主体的统一。人有双重生命：物质生命与精神生命。本书共分为五部分。

有没有想过叔本华可以治愈你的心灵？如果丢失了手机，赫拉克利特如何为你提供帮助？亚里士多德能否解释当代艺术有什么用？或者向约翰·斯图亚特·密尔发问，他是否真的认为莎士比亚胜过《辛普森一家》？本书旨在利用人类历史上众多杰出哲学家的关键思想，为当下的日常问题提供新的解决思路。从莎士比亚比辛普森一家