融媒体是整合了广播电视、报刊、新媒体等资源,开展媒体服务、党建服务、政务服务、公共服务、增值服务等业务的媒体平台。本书系统地阐述了在融媒体环境下运营的概念、特点、现状、策略,探讨了运营的新方向,根据当下运营的主流模式,结合融媒体虚拟云平台对用户运营、内容运营、活动运营等运营策略进行了详细讲解,并全面分析了融媒体背景下的
随着媒体融合进程的不断加快,媒体行业流量的红利逐渐消失,一个更健康、更理性的新媒体时代已经到来。立足时代,掌握新媒体内容的生产和传播,思考更智慧化、体系化的运营方法,成为未来媒体从业人员成长与发展的关键。通过学习《新媒体运营(中级)》,读者可以掌握内容策划、信息采集、内容编辑、多平台运营,以及数据分析等一系列新媒体运营
本书共分为四部分。部分为绪论,其两个章节依次对群体传播系统理论视角的起源和发展进行阐述;第二部分为理论篇,其三个章节分别对群体传播的过程、结构和效能的理论模型进行梳理;第三部分为方法篇,其三个章节主要就群体传播领域的数据采集和分析方法进行阐释;第四部分为案例篇,其两个章节将理论篇中的模型运用到现实传播场景
《中国网络传播研究:互联网与流动社会》包含学术对谈专题探讨:互联网与流动社会和研究论文三个部分,共11篇文章。其中,学术对谈部分1篇,为杨国斌教授和周海燕教授就互联网中的个体叙事、社会结构与集体认同展开讨论;专题论文聚焦于当下社会为显著的现象互联网和流动社会,共5篇论文,议题涉及流动青少年、流动的外国人、疫情中的身体流
本书包含学者专访专题探讨:新媒体与乡村治理研究论文三个部分。在学者专访部分,中国新闻传播学界知名学者吴予敏教授讨论了中国传播学研究本土化的问题。专题探讨:新媒体与乡村治理部分有六篇文章,从多元视角探讨了新媒体对乡村基层治理、乡村社会发展的影响。研究论文的三篇文章,讨论了网络规训、谣言、数字劳动、可见性等问题。本书强调学
本书分为四个专题,分别是传播心理学的发展与理论研究传播心理与舆论研究传播心理与媒体实践研究传播心理与新媒体研究,共收录论文23篇,旨在记录和传播该学科研究动态,透析在社会发展与传媒行业变革背景下,传播心理学的价值和力量,为该学科的未来研究提供有价值的参考。
自媒体写作是一种灵活、自由,且入门轻松、变现机会多的好选择。 《掌握写作密码,做好个人IP:技巧、写法、运营的高能手册》共8章,循序渐进地讲解了从自媒体写作到打造个人IP的一系列方法。其中,写作基础性内容包括:如何找准定位、选择入驻的平台,如何抓准选题、收集素材、建立文章的框架等。写作提升性内容包括:10个爆款标题的拟
传媒经营与管理(第2版)
本书主要从新媒体概说、新媒体的核心理念、国际话语权与国际传播、新媒体国际传播的历史与现状、新媒体时代国际传播的技术应用、新媒体时代国际传播的内容形态、新媒体时代国际传播人才的培养、新媒体时代国际传播的发展趋势等方面进行了系统论述。
本书为专业制定课程双创教学指南和教师进行“五育融合”教学设计提供思想指南与指导性依据;《专业“五育并举”课程双创教学指南》提出了电子信息工程专业德智体美劳五育中蕴含的双创教育核心内容和教学要点,可供读者把握电子信息工程专业双创教育教学实践的总体方向和基本策略。分论部分包括《模拟电子技术》《数字电子技术》《微机原理与接口