本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版)，结合五邑大学多年来的教学改革和课程建设的经验编写而成。书中除绪论外，实验内容分别为力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、基于示波器测量的实验、基于传感器与虚拟仪器的数字化实验、近代物理实验以及探究性实验，共构建8个实验平台，适合我校理工科所有专业物理

本书是在第二版的基础上，依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），结合东北大学物理实验课程教学改革的经验编写而成的。全书内容分为上、下两篇，共七章。绪论介绍了大学物理实验课程的地位、作用、教学目的、基本程序和基本要求等；第1章介绍了物理量的测量、误差和不确定度以及常用的数据处理方法；第2章介绍了基本

本书是基于塔里木大学的物理实验课程开设的实际情况，在总结多年大学物理实验课程教学实践经验的基础上，根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版）编写而成的。本书系统介绍了误差理论和实验数据处理的基本知识和方法，精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等领域的

大学物理实验（第二册）

大学物理实验（第四册）

大学物理实验（第三册）

大学物理实验（第一册）

《大学物理实验》依据全国医药类专业医学物理实验课程教学基本要求和理工科类大学物理实验课程教学基本要求，充分考虑医药类专业和理工科学生的现状和特点，在多年教学实践及教学改革的基础上，借鉴和吸收近年来国内外物理实验教学的研究成果，编写而成。《大学物理实验》共编入33个实验项目，包括绪论（含测量误差和数据处理）、基础性实验（

本书结合哈尔滨工程大学近年来对国际留学生和南安普顿联合学院学生的物理实验英文教学的经验，吸收国外经典物理实验的内容进行编写。内容分为两部分：误差理论、不确定度的概念及测量结果的评定，数据处理的基本方法和常用物理实验仪器介绍；精选了30个实验，包括基础实验、综合实验、设计实验，涉及力学、热学、光学、电磁学和近代物理的内容

本书是面向大学理工科类专业的基础物理实验教材，凝聚了云南大学物理实验教学中心30多年的基础物理实验教学经验。本书以“分层次、分类别”的教学体系为指导，循序渐进地介绍了物理实验基础知识、基本实验方法、基本仪器使用方法，同时按类别介绍验证性基础实验、综合性专业基础实验及创新性设计性实验。本书还特别收录了近年来云南大学参加全