这套由典故串成的历史类少儿读物，图文并茂、雅俗共赏，有智有识、有趣有料。本书能够让孩子们做历史的亲历者，看一个个鲜活的历史人物呼之欲出，看一个个精彩的历史事件呈现眼前，这种身临其境的美妙与震撼会让孩子们流连忘返、回味无穷。 全8册包括： 《从传说到传奇》 《战争，战争，又是战争》 《一统天下，谁敢争锋》 《刘氏家族的黄

中华文化的概述，包括文化的基本范畴、中华文化的渊源、国粹与精髓等多个方面，引导读者了解中华文化，并对中华文化建立更为深刻的认识。作者通过五章十二节的内容，详细论述了中华优秀的传统文化与中华文化铸牢、传承的载体，具体包括中华文化的核心力量、道德原则、中国的文学、中国的哲学等多个方面。深入浅出地阐述了中华文化铸牢与传承所面

本书聚焦“中华文化与民族复兴”“美好生活与中华文化”“小康社会与中华文化”“中华文化与中国禅宗”“四大名著与中华文化”“中华文化与智慧人生”“东西方文明交流对话”等主题，通过熊铁基、郭齐勇、欧阳康、马敏、陈文新、彭富春、江畅等国内外知名学者和文化艺术家的交流对话，深度阐释了中华文化的思想内涵、精髓特质、人文普及、价值追

本书以中华优秀传统文化为基底，以中华优秀传统文化传承为导向，对中华优秀传统文化传承与现代价值研究展开论述，主要介绍了中华优秀传统文化的概述，引导读者了解中华优秀传统文化的伟大成就，详细论述了中华优秀传统文化传承的意义与现状，试图厘清每个因素对中华优秀传统文化传承的影响，具体分析了中华优秀传统文化传承的对策，主要包括长效

本书以对中华优秀传统文化的研究为基底，以其传承和发展为导向，对中华优秀传统文化的传承、发展的实施方略和路径问题展开论述。开篇介绍了中华优秀传统文化概述，让读者对中华优秀传统文化有一个基本的了解；介绍了中华优秀传统在各个方面所取得的成就；对中华优秀传统文化传承的理念进行论述，试图厘清中华优秀传统文化传承的指导思想以及如何

该书题名《文明的史迹：先秦、巴蜀及南丝路历史研究》，是因为作者的研究方向主要集中在中国古代文明的这几个方面，该书即分为先秦史、巴蜀文化和南方丝绸之路等三个部分。其中，关于先秦史方面的论文，涉及文明起源、长江流域文明、文献研究以及文化交流等内容；关于巴蜀文化方面的文章，多属先秦时期巴蜀的历史和文化研究，亦有少量关于汉晋时

《史记》从成书到初次刊刻已历千年，从其初刻至今亦有千余年。从公元前一世纪问世到公元十世纪，《史记》的文本内容发生了极为关键的变化：两汉时期的删削与续补，晋唐之际注本的形成乃至唐代定型的三家注都大致出现在这一时段。本书关注的正是这一历史阶段《史记》的经典化问题。全书以《史记》的多种古写本为重要文献来源，将写本内部及写、刻

本书旨在帮助读者建立中国历史框架体系，使历史成为读者深入学习其他人文特别是中华传统文化的基础知识，弥补现有历史科普与书籍资料在系统性和直观性方面的不足。全书以图块方式，简洁、直观地表示历史朝代的更迭关系。比如用图块的方法将春秋战国、魏晋十六国、南北朝、五代十国这一较复杂的历史过程简及明了地表示出来，同时在图表的相应位置

《世界中国学概论》是在王战院长为上海社会科学院全体博硕士生开设的“世界与中国”通识课讲稿和为世界中国学研究方向博士生开设的“世界中国学导论”专业必修课讲义的基础上几经修订、打磨而成。在这部著作中，王战院长对世界中国学做了重新定义，他认为世界中国学应当联通世界与中国，聚焦世界各国普遍关注，但尚未形成共识的“中国问题”进行

本书主要梳理20世纪上半叶以来印度学者的汉学研究发展史，涉及印度学者对中国语言、哲学、文化、艺术、历史等方面的研究。除了对印度汉学进行历史梳理外，还围绕印度本土汉学家进行研究。