本书主要介绍社会工作三大直接服务方法之一的个案工作的基本理论框架。全书内容分为两个部分：第一部分是个案工作的基础知识，第二部分是个案工作的理论模式。

本书讲述了管理与系统科学原理、社会管理系统模型与模拟方法，选择社会管理系统模拟应用较广的经典方法进行分析研究，主要从蒙特卡洛方法，离散事件系统模拟方法，连续系统模拟方法，多种模拟方法集成，系统模拟的基本流程，竞争性游戏实验等模块来组织内容，并针对性地设计竞争性模拟实验方法来研究复杂社会系统的模拟问题。社会管理系统模拟是

本书是第十六届中国社会政策国际论坛的参会优秀论文集。第十六届论坛以“共同富裕与社会政策创新”为主题，邀请国内外从事与之相关学科研究的专家学者，以及在我国社会政策创新中做出突出成绩的专家、学者以及实务界人士参与本次论坛，进行研讨与交流，并提出本次大会的共识。

本书的伦理汇编目的是在提升社会工作的专业发展中，对专业伦理规范相关议题的实务能力。为此，本书将社会工作不同领域的社会工作伦理的议题，通过案例分析的方式呈现，并对伦理案例进行专门的回应及评价。社会工作伦理为社会工作实务架构中非常重要的一环，社会工作的基本哲理出自人与人的关怀与互助，认为社会是一个互助单位，人有其潜能可以克

本辑试图从数字生态视角出发，对中国和世界其他主要经济体，尤其是中国、美国、欧盟的数字化发展和数字治理现状进行研究。具体而言，本辑介绍了数字时代的治理特征、规制特征，系统梳理了数字治理格局研判的理论和方法，对中美欧数字治理格局进行了分析与研判，并介绍了未来可能的研究方向及研究领域，同时呈现了数字生态指数（2022）的研究

本书从公共治理的角度，探索不同类型的城乡社区在防范与应对突发事件中各自存在的结构性“短板”和“盲区”，通过“补短板，覆盲区，强能力”，加强社区在突发事件中的防范与应对能力，以筑牢国家应急管理体系的底层防线。

本书案例集为郝其宏、魏晨等负责的“社会工作国家一流本科专业建设”阶段性成果,为江苏省教改课题成果,为魏晨“教育部协同育人课题”成果。该书是以江苏师范大学以及“乐仁乐助社会创新机构”实施的国家及省部级获奖案例为主体编撰而成教学案例用书,案例配合人才培养模式的跨界、融合、协同要求,涉及个案、小组、社区、行政、筹款、督导、培

《小组工作导论（第八版）》致力于从通才的角度，呈现全面、系统、连贯的小组工作实践。第八版中持续保留了在微观、中观和宏观层面上使用任务小组和治疗小组进行分类的方法，充分、细致地讲解了小组工作的实践过程，力图为社会工作专业的学生、教育工作者、一线社会工作者提供具体、实用、专业的参考。第八版的更新主要体现在以下几个方面：增加

本教材从社会服务机构所特有的社会性、专业性和服务性出发，全面介绍与分析这类特定社会组织管理的基本理论和方法，以及发展背景、运作流程和内外部治理机制等。此外，区别于其他同类型教材以概念和原理介绍为主，本教材的每一章节会根据不同主题设置案例讨论和思考题，让读者对知识点有更准确的理解和掌握，从而达到理论紧密联系实践的目的。

本书分上下两编系统介绍了国际志愿服务的发展概况和典型国家志愿服务的实践发展。上编系统梳理了国际志愿服务的概念、发展历程、发展现状、典型组织、品牌项目、面临的挑战与发展趋势，下编重点阐述了英国、美国、澳大利亚、德国、日本和新加坡的志愿服务发展历程、现状特点、法制建设、组织体系、品牌项目等内容。通过阅读本书，读者不仅可以把