《青少年科技教育方案（学生篇）》收集了北京教学植物园教师辅导的学生获奖科技小课题，课题从选题、设计、实施和结果分析等多方面有较为详细的阐述，分为植物类课题、环保类课题、社会类课题，希望为教师指导学生开展科技小课题研究提供有效的帮助。

《青少年科技教育方案（教师篇）》收集了北京教学植物园教师的科技教育获奖方案，方案从选题、设计、实施和评价等多方面有较为详细的阐述，分为植物类课题、环保类课题、社会类课题，为从事科技教育的教师和科普工作者提供有效的帮助，也可供科技爱好者参考使用。

《DK酷物》讲述了人工智能时代先进的科技成果，包括娱乐、出行、建筑、能量、生活和未来。这里有先进的科技产品、交通工具，航天领域的新科研进展，以及惊艳的超现代建筑等和不可思议的未来科技。科技不是高高在上，它确确实实改变着你的生活。高科技图片带给孩子视觉体验，让孩子走在科学前沿，先人一步看见未来世界。本书设计独特，装帧看上

自然本身就是一个充满魅力的存在，有太多的未知和奥秘。本书以时间序列为坐标轴向，以生命演化为主要线索，以散文化的表达为主要风格，对自然和生命历史及真荣衰进行精细解读，讲述了由生命现象、自然演化和文明进化引出的种种思考，包括对微观领域、对宏观领域及对科学和人类自身行为的深思相反省，有对既成社会意识的批判，也有对自然和生命的

这套《少年探索发现系列》运用系统、科学的编辑手法，将宇宙、地球、自然、科学、海洋、恐龙、武器等领域中适合青少年阅读的未解之谜展现出来，全书四色印刷，精致耐用，能极大地提升孩子的阅读兴趣。本书采用图文并茂的新颖体例，精选了关于大自然的未解之谜，配以珍贵罕见的图片，内容包括：天为什么是蓝色的？为什么会有风？…

《北京科普统计（2016年版）》一书，是根据《科技部关于实施2015年度全国科普统计调查工作的通知》（国科发政〔2016〕89号）精神，对北京地区科普统计数据的全面解析。全书共分８个部分：综述、科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普及附录。在本书的附录部分，收录了《2015年度北京地区全国科

本书主要内容包括：大自然的物理现象、大自然的地理现象、大自然的化学现象、大自然的天文现象、大自然的天气现象、最可怕的自然灾害等。

《科技万花筒》是《中国少年儿童百科全书》的一个分册。《中国少年儿童百科全书》是为青少年打造的一部大型彩色图文百科全书，它以“激发学习兴趣、掌握学习方法、培养学习习惯”为编辑理念，采用科学的知识体系、严谨生动的文字阐释，并配合生动精美的实景照片以及精心绘制的原理解剖图，知识丰富，图文并茂，内容涵盖人类文明的各个领域。《科

写给5-14岁孩子的《动物图鉴》，通过500多幅温暖、亲切的手绘，把456种动物呈现在孩子们面前，绘者以童稚的眼光捕捉它们生动的面孔或是自在的姿态，著者会心解读，以“图”为引导，让孩子们了解各种动物的形态、行为和逗趣的“小个性”，也让他们从感知大自然开始，打开审美与科学交融的认知视野。本书突出为孩子讲解、引起孩子兴趣、

书稿内容是哈佛大学专门组织该校著名学者对不同学科以通识讲座的形式作的权威讲解。本书内容包括了教育、自然科学、航海与探险，知识性强，可以为广大读者提供一定的史料支持，也能让人更加了解自然与科学。