本书是根据大学文科类专业的需求和学生特点编写的，旨在向文科大学生介绍高等数学的基础知识和思想方法，培养学生的抽象思维能力和逻辑推理能力，提高文科大学生的数学素质，以适应时代和工作的需要。本书的主要内容包括函数、极限与连续，导数、微分及其应用，一元函数积分学，线性代数初步和概率论与数理统计初步等。本书叙述简明扼要，文字通

本书主要介绍民办高校高等数学教学模式与教学方法方面的研究，涉及丰富的高等数学、教育教学知识。主要内容包括数学教学概述、当代数学教学改革与发展、现代教育思想与数学教学、高等数学教学模式构建、高校高等数学教学模式创新策略研究等。本书是作者长期从事高等数学教学和实践的结晶。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受

本书共七章，内容包括：数学新课程教学理论、高校数学新课程设计的理论与实施、“互联网+”时代高校数学教育的机遇与挑战、大数据时代与高校数学教学、“互联网+”时代高校数学课堂教学模式创新应用、“互联网+”背景下信息技术与数学课程的整合策略、高校数学移动自主课堂模式的构建思路。

本书是《高等数学》（高职版）的第2版，是根据高职高专院校教育的实际情况和对人才培养的目标要求以及近几年教改中提到的内容修订而成的。本书贯彻以必需够用适用为原则，内容上力求做到突出重点，删繁就简；在知识体系结构调整上进行了大胆的尝试，不迷恋习惯思维，重点突出对学生的自学能力、数学基本运用能力以及数学建模能力的训练、培养和

高等职业教育体系包括高职专科和高职本科教育。高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质的应用技术性和职业技能型高等专业人才的使命。高等数学是高职院校理工类各专业必修的主要基础课，既要为后继专业课程的学习准备必需的数学知识，又要发展学生的智力，锻炼和提高学生分析问题与解决问题的能力，提高技术应用人

本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材

本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材

高职数学（第二版）

本书共有七章，分别是函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，常微分方程，向量代数和空间解析几何，多元函数微积分学，无穷级数。本册为《习题册》。

"本书是高等职业教育教学用书。本书以高职学生的学习基础和思维能力为出发点，以应用为目的，必需够用为原则编写而成。本教材的主要内容包含极限与连续、导数与微分、积分学、常微分方程，无穷级数，向量代数与空间解析几何、线性代数简介、概率与统计分析等。教材后提供了常用函数的图像和性质、初等数学常用公式、常用积分公式、常用统计分布