本书第二版由颇具经验的研究型实践者所写，作者将部分内容予以更新，包括介绍当前社会工作的教育、政策和实践背景。书中对50多个社会工作技能进行了描述，并引入案例说明它们在实践应用中的价值。为这些技能命名，并且说明和阐述它们在当前社会工作实践中的有效性，能够提升以证据为基础和以研究为导向的实践的重要性。本书开篇指出，社会工作

社会工作模式是沟通社会工作理论与实务的桥梁，也是贯穿于整个社会工作服务过程的一条主线。本书立足于社会工作理论，按照社会工作实务从微观到宏观的发展脉络，系统梳理和全面总结了社会工作常用的一些服务模式，其内容几乎涵盖了当前广泛应用于社会工作实践中的各种主要社会工作模式。本书的最大特色是将社会工作模式的理论研究和案例分析紧密

“社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残疾者和其他不幸者；预防和解决部分因经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社会服务，完善社会功能，提高全社会的福利水平和社会生活素质，实现个人与社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。在我国，社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务，

本书基于工作过程系统化的设计理念，以社会工作的实际操作过程为主线，以社会工作的个案、小组、社区社会工作三大方法运用的实际进程为依据，参考国家社会工作者职业资格标准的相关要求，设计有代表性的工作情境，把专业技巧和知识贯穿于每个情境的工作全程之中。既突出技能培养，又从整体角度引导学生掌握具体工作的逻辑顺序；采用以典型案例为

本书收录的文章有：奥运心语·我是明星；北区场馆·把汗水融化成满脸笑容；媒体交通·把旗帜飞扬到南北西东等。

本书是社会工作实务系列的收官教材，由中国内地和香港的资深社会工作专业教师编撰。全书分为四部分，涉及十二个主题。第一部分，介绍基础知识，包括“导论”和“社会工作评估的伦理”两章，前者说明社会工作评估的含义、社会背景、方法范式、基本架构等内容，后者涉及社会工作的伦理、社会研究的伦理、社会工作评估的伦理困境等议题。第二部分，

在工业化、现代化、市场化和全球化背景下，随着我国改革开放不断深入、社会转型加快、经济社会持续发展和政府职能转化，一些深层次的社会矛盾与问题逐渐显现；因而以“构建社会主义和谐社会的社会回应机制”为主题，把“回应”纳入政治社会学研究范围，并以此建立“社会回应”理论范式和建立一种基础性的社会回应机制及机制链等，来化解各种矛盾

本书系高等院校社会学专业教材，共分原理、方法、实务三部分，全面系统地讲解社会工作的内容和具体方法，明确了社会工作的理论体系，概括了社会工作的方法理念，并联系实际进行了实务讲解分析，全书层次清晰，内容详赡，实用性和针对性强，是一部质量较高的社会学专业教材。

全书分为理论、方法、实务三个部分，全面系统地阐述了社会工作的基础知识与基本方法，并纵贯社会工作的各个实务领域，配有丰富的案例讲解，实现了社会工作学院派的教学内容与全国社会工作师职业水平考试的结合。

《普通高等学校社会工作专业实务系列教材?面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一，是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《普通高等学校社会工作专业实务系列教材?面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿