本书共分三篇。上篇为"野外地质实习基础"，从野外地质装备、地质填图方法、岩石和地质构造的野外观测和描述等方面进行介绍，强调通用性。中篇为"乌当地质实习"，主要围绕贵州大学乌当教学实习基地，介绍实习区的基本地质概况，以及地质实习的基本内容和工作要求等，强调课程的针对性。下篇为"实习参考"，列出了实习区的主要化石，以及相关

重庆天府地区地质考察指南（第二版）

本书对砂岩、粉砂岩、泥岩和相关岩性的微组分、结构、孔隙及成岩作用等进行了分门别类的介绍。通过岩石学工具，借助光学或电子显微镜，对碎屑岩相关沉积特征进行了详细论述，极大提高了野外研究和岩心观察的效果，为地球化学研究提供了参考框架。

本书结合勘查技术与工程专业特点，简明扼要地阐释了地质学领域的基本理论。主要章节内容包括：地球概述、矿物、岩浆作用与岩浆岩、变质作用与变质岩、外动力地质作用、沉积岩、沉积相、地层、构造运动与板块构造和地质构造。

《给孩子的地质学实验室》提供了52个简单、有趣的实验，带领孩子认识并探索脚下地球的表面、结构和演变历程。这本既适合家庭也适合学校的实验指南为孩子展现了地质学的各种奇妙景象，例如水晶和化石的形成、地壳的层次以及山脉、山谷和峡谷的形成。提供了足足一年份的令人着迷的STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）活动。地质学是关于

钙质海绵是生物礁中的重要造礁生物，是生物礁碳酸盐岩研究的基础。本书对高钙化海绵进行了全面的整理和归纳，提出了系统的分类方案，介绍了串管海绵、古杯海绵、纤维海绵、层孔海绵、刺毛海绵及蜂巢海绵等的主要特征、时代和分布及其图像，对我国碳酸盐岩储层研究是一本很好的参考读物。

家里的房子是怎么盖起来的？出门旅行的车子是如何造出来的？蔬菜瓜果和地质学又有什么关系？不同的岩石，又有怎样不同的文化形象？地质学就在我们的生活中，渗透到我们衣食住行的方方面面。本书从地质学的历史出发，简说岩层的形成、与地质学有关的文化人物、生活常识……让孩子们以轻松有趣的方式，了解地质学这一神秘又平易近人的学科。了解和

本文基于DICM(Digitalimagecorrelationmethod)的基本原理,系统化了3D-DICM的理论和观测方法,研制了3D-DICM的观测系统,观测了模型实验中活断层破裂在沉积层的扩展过程及地表变形场和地表破裂带的演化过程;提出了一种基于DICM测定岩石裂纹扩展过程中,裂纹尖端应力强度因子、裂纹尖端位

本书以北戴河野外实践教学大纲为框架,以精美的图片为骨干,配以详细的文字描述和解说,内容包括:基地概况;矿物岩石;地层和古生物;构造地质;风化作用等。

本书共分四章，内容包括：绪论、区域地质概况、野外地质教学实习路线、野外地质工作基本方法和技能。