本书受众群体是大众群体。内科疾病多数为慢性病，病程长，症状多，需要长期服药及护理。患者往往缺乏相关专业知识，经常停药或自我加减药物，进行自我治疗的情况频出，导致疾病迁延不愈或反复发作，症状加重，甚至恶化。患者临床住院过程中，经常有各种问题急需解决，所以，基于临床中患者提出的最常见、最关心的问题，出版内科科普书籍，以通俗

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本书是一本关于乳腺癌日常护理的科普书籍，旨在通过全面细致的内容提升公众对乳腺癌防治的认识。书中主要介绍了乳腺癌的基础知识、早期筛查方法、不同治疗阶段的护理要点、心理调适策略以及生活方式调整建议，帮助乳腺癌患者及其家属更好地应对乳腺癌这一挑战。本书图文并茂，文字表述生动易懂，避免了专业术语的晦涩难懂，使读者能够轻松掌握关

本书的正文部分邀请读者遵循一定的步骤，从理解关于沟通与人际交往技巧（以下称为CIPS）重要性的专业声明开始，到逐步理解CIPS在21世纪护理实践中的实际应用，循序渐进地引导读者全面掌握护理中的CIPS。作者们首先以一种便于初学者理解的方式介绍了一系列核心概念，随后是对经验证据的探讨，以及对建立从生物学到社会、文化和环境

本书是在“十四五”职业教育国家规划教材《急救护理》（第2版）基础上修订而成的。本书聚焦高等职业教育护理专业人才培养方案，结合临床急救护理岗位的现状和需求，注重整体护理、人文关怀以及综合分析能力的培养。全书内容共分10章，包括绪论，院前急救，医院急诊科，常用急救技术，重症监护，急性中毒救护，中暑、淹溺与触电救护，动物咬伤

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本书为十四五职业教育国家规划教材，也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。 本书编写与修订凸显职业教育特点，以模块-项目-任务体例编写，包含3个模块、20个项目、若干任务。模块一基本知识技能：从精神卫生护理介绍、相关伦理与法律等6个项目进行讲述；模块二常见精神障碍患者护理：讲述焦虑症、抑郁症等12个常见精神障碍的护