本书采用文献调查法、横断面调查法、回顾性调查法、质性研究法等方法，分析了在我国社区居家康复服务体系构建过程中出现的一些问题，如首诊评估内容难以满足社区居家康复服务的复杂需求、居家康复治疗项目数量明显不足、居家康复设备配置率低、社区基层康复人力资源配置不足、目前还不能完全采用与功能相关付费的支付方式、社区康复医联体双向转

本书以“精准诊断、规范表达、有效沟通”为核心目标，构建影像诊断报告的标准化书写体系，提供结构式影像诊断报告的书写规范模板（包括CT和MRI诊断报告），共分8章：中枢神经系统、头颈部（眼及眼眶、鼻及鼻窦、耳部、口腔颌面部、咽部、喉部、颈部）、呼吸系统、循环系统、乳腺（MRI）、消化系统和腹膜腔、泌尿生殖系统和腹膜后间隙及

本书以健康管理学和护理学为基础，阐述了健康管理护理的作用、现状及展望，护士在健康管理中需具备的知识、能力和素养。全书分为四篇17章。内容涵盖健康管理服务体系、风险评估、慢病管理、技术规范、健康教育、质量管理等内容，既有理论体系的梳理，也有实践经验的总结；即注重内容的可读性与启发性，也注重培养护士独立思考能力、创新能力及

本书从基本技能培养、专科知识培养方面详细阐述了眼部、耳部、鼻部、咽喉部、头颈外科疾病的护理知识，为大家构建扎实的知识框架，同时，本书从专科技能培养、临床实境案例方面，结合临床实际，着重讲解了各项护理操作技能，包括操作流程、注意事项、应急预案以及对患者的人文关怀要点，对理论和操作知识加以实践应用。

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人口老龄化是全球关注的问题，我国政府也高度重视，坚持从全局和战略高度谋划和推进老龄工作。老年护理学作为护理学的重要分支，专注于老年人特有的健康和疾病护理，是必修课程。本教材以护理工作岗位要求为导向，采用校企合作模式，结合工学结合的教学方法，通过技能训练、案例分析、情景模拟等，实现教学与工作岗位的无缝对接。教材内容设置合

本书根据口腔门诊常见疾病或症状分章节编写，包括接诊病人、口腔治疗、卫生宣教、术后随访等口腔相关内容。详尽列举了护士工作中与患者之间的沟通对话。本书语言言简意赅，符合西方国家口语表达习惯，贴近临床，易于口腔护士理解，掌握。同时在书中附上大量口腔领域重要词汇及口腔解剖基本词汇，每章节内容附录关键词，常用句型，常用对话。并在

本书共设9章，内容涵盖耳科、鼻科、咽喉科、头颈科的护理常规，专科护理技术操作规范，危重症护理常规，以及常见并发症的预防和处理等。

本书从烧伤护理的临床实际出发，按照烧伤患者护理的时间轴，详述病房管理、急救处置、院内护理、康复护理等可能涉及的专科理论知识，涵盖了烧伤患者整个治疗周期的护理实践内容。