本书摘编了作者撰写的部分文章，分为“育英观语”“上游之志”“谈政时言”“世俗见论”“杂说相音”等五个篇章。书中既有引导向上、启发感悟、催人奋进的言论，也有观察社会时事和政治的观点。这些文章就像一只划过湖面的飞鸟，在一望无垠的大湖里，掠过的身影可能显得非常渺小，但毕竟真实存在过。在这个信息快速传播的时代，任何事件在

本书系“媒体融合报道丛书”系列之三，对全国知名的主流媒体“红星新闻”进行典型案例解析，是对中央提出深度推进媒体融合发展、构建新型主流媒体的学界响应，也是促进学科发展并创新高校新闻人才培养自建案例库的积极举措。本书以红星新闻的转型创新为主干，具体针对其主题策划、重大新闻、深度调查、社会民生、特别聚焦、寰宇视野、公益服务等

多年来，我国新闻写作的教学和研究一直存在着重“术”轻“学”的倾向，往往停留在技巧层面，缺乏理论的深入总结。新闻文体史作为勾连新闻学研究中“学”与“术”的一个重要契合点，一直没有得到学术界应有的重视。 本书力图跳出传统编年史的框架，以“范式”变化为主线，纵横结合，对70年来中国新闻文体的演进展开阐释：首章为纵向研究，提出

本书聚焦全媒体编辑中心(包括中心本部、报纸编辑部、数字编辑部、美术设计部)一年来制作精良、具有启发性、有创新意味的优秀策划、报道、活动、设计，形式涵盖专题、版面、长图、海报、H5、视频、爆款网稿等。

本书共分十一章，主要内容包括：绪论；语料库研究及国内语料库的建设与发展；NEPD语料库构建及测评；NEPD语料句长与词汇分布；面向NEPD语料的分词歧义分析；面向NEPD语料的深度学习分词模型构建等。

本书是博士生导师周敏为青少年带来的新闻传播学通识科普书，她通过“写给女儿的10封信”，用轻松、通俗的口吻为孩子介绍发生在身边的“传播学”，其中包括大量与青少年日常生活相关的话题：日常生活中有哪些传播活动？如何看待社交软件和短视频？广告有什么作用？为什么会有假新闻？全文用亲切的第二人称讲述，为青少年搭建通往社会的桥梁，培

本书共分五章，分别从媒介融合时代的传播环境、媒介融合时代的现场报道类型解析、媒介融合时代出镜报道的语言特征解析等不同的角度探究媒介融合时代的出镜记者现场报道的相关内容。全书通过对媒介融合时代特征和出镜记者特点以及未来发展方向等方面的研究，从媒介融合时代出镜记者报道中存在的现实问题出发，结合相关理论，以期探寻一条适合出镜

本书以新闻图片说明语为研究对象，考察若干句式和语法范畴在该类语体中的使用情况，发掘由该类语体决定的语法个性，深化人们对语体和语法关系的认识，共有10个章节。第一章概述汉语语体语法和新闻图片说明语研究现状、研究对象、研究意义、研究思路、研究方法及语料来源等。第二章从总体上论述新闻图片说明语的功能和特征，统计不同句类、句式

本书以南京图书馆藏收藏的民国时期画报作为出版内容。民国时期出版的画报内容丰富，选材多样，是中国近现代画报的成长期和定型期，如《北洋画报》《良友》等在社会上影响广泛，有些资料，特别是图片仍为今人所使用。本书将从南京图书馆收藏的二百余种画报中精选出一些具有代表性的画报结集影印出版，以反映那个时代的出版状况和大众对于出版物的

县级媒体是我国媒体融合改革的关键一步，也是我国全媒体传播体系建设的重要一环。本书以县级融媒体中心建设为研究背景，以甘肃省县级融媒体建设的地方经验为主要考察对象，全面梳理县级媒体的发展历史与功能变迁，聚焦县级媒体融合改革的当下实践，系统研究县级媒体融合改革的地方经验、平台转型、公众认知、职业重塑与商业模式等基本问题，深入