知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学

《抗原修复技术：免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。

王伟青编著的《免疫学技术(高职高专生物技术类专业系列规划教材)》分为11个项目，按照由简单到复杂、由单项到综合的层次排布，内容包括项目1抗原的制备，项目2免疫球蛋白和细胞的制备和鉴定，项目3凝集试验，项目4沉淀试验，项目5酶联免疫测定，项目6病毒血凝与血凝抑制试验，项目7荧光免疫检测病原微生物，项目8胶体金免疫诊断试剂

本书打破原有按照生物药物分类的章节结构，以任务引领、突出技能的设计思路，将生物药物检测内容分为基本准备、单项检验和综合检验三个模块，共设为生物药物检验药品标准、基本准备、鉴别、检查、含量测定以及目前常见的八大生物药物的综合质量检验等共十三个项目。本书在每个项目中设计相对应的技能和理论知识，力求反映生物药物检测技术领域的

《医学免疫学（第4版）研究生用》是华中科技大学同济医学院免疫学系的教师根据多年教学和科研实践，充分考虑到目前高等院校研究生“医学免疫学”教学的现状和需要，并参考国内外最新文献和专著所编撰的免疫学教课书。《医学免疫学（第4版）研究生用》涉及免疫系统解剖、免疫系统生理、免疫病理和免疫学应用等内容，共分为22章约80万字，并

叶世泰和变态反应科其他老教授编写了数十本变态反应学教科书和著作，他创立的北京协和医院全国变态反应学习班至今已连续举办了38期，培养了2000多名医生。这些医生如星星之火，带动了全国变态反应学科的发展。如今，变态反应专科已从北京协和医院独此一家发展为全国三甲医院数十家。在今年国家卫生和计划生育委员会(卫计委)主持的全国变

遵照我国国情并参照国际标准，制定十种心理咨询与心理治疗的技术规范，包含基本理论、操作程序及注意事项。由国内各种心理治疗的顶尖专家执笔，经1000例临床实验，从量化与质化两个角度验证其合理性、有效性及可行性，最终经港、台、美等国际名家审阅定稿。《心理咨询与心理治疗技术操作规范/国家“十一五”科技支撑计划项目》（手册）将使

《医学免疫学/iCourse·教材·高等学校基础医学系列》共分为六篇二十四章，包括绪论、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、临床免疫和免疫学应用等内容。全书在保持内容系统性和完整性的基础上，力求简明、易读和实用，准确阐述免疫学的基本概念和基本理论，适当反映现代免疫学最新进展，注重与临床密切结合。全书纸质内容与数字化资源一体化

医学免疫学是重要的医学基础课，《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》包括免疫学概论，免疫球蛋白、补体、细胞因子等免疫分子和免疫细胞，免疫应答，临床免疫学，免疫学技术与免疫防治等内容。《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》配有数字课程，内容丰富，与纸质教材一体化设计，助教助学。 《医学免疫学/全

全书分医学免疫学实验及医学微生物学实验两部分。第一部分介绍了常见的抗原抗体检测技术，免疫细胞的分离鉴定及功能检测技术，单克隆抗体制备及凋亡检测，共14个实验；第二部分医学微生物学实验，介绍了微生物形态、结构观察以及细菌培养的基本方法，细菌分布及外界因素对细菌影响的实验，按照医学微生物学理论课程的安排介绍各种常见细菌、病