本书从高校现有思政教育方法为出发点，对现有教育方法与大学生心理健康进行综合分析，详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。提升学生的政治素养和心理健康水平,引导学生

本书是作者二十八年来对从事小学教育、教学以及生活的所得所想回顾，主要包括教学篇、教育篇和生活篇。其中教学篇主要专注于童真童趣阅读、情境本真习作的教学现场、教学故事、教学反思等，教学现场是较为成功的教学课例，教学故事是教学中发生的引发思考的故事，教学反思是自己对语文习作教学的思考和独特见解。教育篇主要专注于二十六年的一线

本书梳理了马克思主义经典作家关于思想政治教育的重要论述，阐述了新时代高校办好讲好学好思想政治理论课的理论基础、实践指导和行动指南，探讨了新时代高校办好讲好学好思政课的根本遵循、正确方向、价值旨向、具体路向和内在要求，研究了中国共产党百年思想政治教育历史演进和高校思政课建设发展的沿革流变及其当代启示，分析了新时代高校办好

本书以大学生创业质量研究为基础，对影响大学生创业质量的相关影响因素以访谈与案例的方法进行呈现，文中的所有案例及被访者全部来自于大学生创业实际案例，采用的访谈内容全部来自于与大学生创业者的实际对话，本书通过叙事的方式生动呈现创业过程的各个要素。 为了能更好地解释大学生创业过程及其典型的开展方式，并聚焦于大学生创业过程中

教育大计，教师为本。教师是开展教育的关键，教师的专业素养切实影响育人的实际效果。学校思想政治理论课教师座谈会的召开，为各学段思政课教师的专业素养提升指明了方向，中学思政课教师作为关键群体也愈发受到关注。教师专业发展作为教师不断完善优化自身素养结构的过程，是教师自主提升专业素养的必由之路，在教育高质量内涵式发展中发挥关键

本书讲述了双高背景下大学生就业形势分析，包括当前双高背景下大学生就业形势概况、就业指导策略、就业指导实践研究、就业指导效果评估、就业指导研究总结与展望；分析了双高背景对大学生就业的影响和意义，以及对就业现状分析、就业指导实施策略探讨、就业指导实践经验分享等；指出了目前大学生就业指导存在的问题、缺乏实用性、信息不对称、就

本书是高校思想政治教育方向的著作，主要研究高校思想政治教育的理论与实践，本书从高校思想政治教育概述入手，针对高校思想政治教育的价值观塑造进行了分析研究；另外对高校思想政治教育要求与协同创新、高校思想政治教育的资源整合与创新、高校思想政治教育的现代化转型与发展做了一定的介绍；还对高校思想政治教育的立体化教育实践以及新媒体

“互联网＋”时代的到来给高校学生管理工作的展开带来一定的机遇和挑战，使得高校学生管理必须要不断创新。本书以“高校学生管理”为主题，结合“互联网＋”时代特征，以高校学生管理的内容内涵、发展历程和时代现状等基础知识为切入点，首先对高校学生管理工作进行了基础性探究，又从学生事务、心理健康和危机事件等多个视角对高校学生管理工作

思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生，是一切工作的生命线。近年来，中国石油大学(北京)以习近平总书记两次回信学校青年学生指引思想政治工作，立足能源行业和高等教育的“双领域”特色优势，坚持以“立德树人”为根本，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，以“学生需求”为导向，推动“三全育人”综合改革，实施思想政治工作质量

广西大学工商管理硕士专业学位点是2000年由国务院学位委员会批准为第四批(MBA)硕士专业学位授权点，至今已办学二十周年。本学位点教育立足于广西，面向粤港澳大湾区和东盟各国，秉承“诚恳朴诚，厚学致新”的校训，旨在培养既具良好职业素养、创新精神又具有创业与实践管理能力，既具有国际视野又深谙国情区情，服务广西地方经济建设及