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当前分类数量:71  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【T-2 机构、团体、会议】 分类索引
  • 工程师队伍建设的研究与探索
    • 工程师队伍建设的研究与探索
    • 李勇编/2021-8-1/ 中国工人出版社/定价:¥58
    • 《工程师队伍建设的研究与探索》一书共计10万字,由中国航天一院一部党委书记李勇主编。全书以航天工程师队伍为依托,通过研究航天工程师队伍建设情况,分析航天领域工程师的品质特征,探索总结不同领域工程师的相同特质。同时,分析了主要发达国家工程师队伍的建设路径。最后,总结提炼了工程师队伍应具备的品质,即爱国奋斗、自立自强、大力

    • ISBN:9787500876991
  •  工程师思维训练工程实践(规划教材)
    • 工程师思维训练工程实践(规划教材)
    • 钱炜 沈伟 丁晓红 等/2021-6-1/ 上海科学技术出版社/定价:¥49
    • 本书主要介绍典型工程师思维训练所应用的工程案例以及所涉及的工程基础和专业知识,其中工程案例均源于上海理工大学机械工程学院组建的产业技术学院合作企业的实际工程项目。这些工程案例具备典型的复杂工程问题特征,需要学生综合多门工程基础和专业课程所学知识,采用包括理论计算、仿真分析和实践验证等多种方法才能解决。全书共分为4章,包

    • ISBN:9787547853665
  • 救援技术人员专业资格标准解读
    • 救援技术人员专业资格标准解读
    • 步兵 编译/2021-4-15/ 地震出版社/定价:¥52
    • 内容简介:本书分为正文和附件两大部分,正文部分主要介绍了19种救援技术的等级定义并详细分析了各等级对应的能力要求,必要知识和必要技能;附件部分介绍了救援技术应用场景和细节要求,解读现场行动的标准与注意事项。出版价值:本书详细分析了技术救援人员的职业资格标准,规范了专业技术性救援的分类与分级界限,确保技术救援人员掌握国际

    • ISBN:9787502853297
  • 工程——支持可持续发展
    • 工程——支持可持续发展
    • 联合国教科文组织/2021-4-1/ 中央编译出版社/定价:¥98
    • 本报告强调了工程在实现联合国17项可持续发展目标中的关键作用,并表明所有人机会均等是确保包容、性别平等的职业发展之关键只有如此,方能更好地应对实现可持续发展目标的工程师短缺问题。本报告简述了塑造当今世界的工程创新,特别是大数据、人工智能等新兴技术,这些技术对于应对人类和地球所面临的紧迫挑战来说至关重要。本报告分析了在第

    • ISBN:9787511736390
  • 工程 ——支持可持续发展(英文版)
    • 工程 ——支持可持续发展(英文版)
    • 联合国教科文组织 著/2021-3-1/ 中央编译出版社/定价:¥200
    • 工程学是关于解决问题的知识和实践。几千年来,工程学作为一门专业和一门学科,随着人类的发展而不断演变。工程学运用科学知识、技术方法、设计和管理原则,帮助我们解决日常问题和生产需求。当今世界面临的首要问题是维持人类发展和保护地球,在这种情况下,工程扮演着核心角色。本书为建设和平与繁荣的未来以及为所有人创造一个健康的地球描绘

    • ISBN:9787511736659
  • 中国工程师群体研究(1949-1986)
    • 中国工程师群体研究(1949-1986)
    • 王安轶 著/2020-12-1/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥58
    • 中国工程师群体研究(1949-1986)

    • ISBN:9787312051098
  • 注册工程师执业资格考试公共基础知识复习教程(第五版)
    • 注册工程师执业资格考试公共基础知识复习教程(第五版)
    • 钱民刚 著/2020-5-1/ 中国电力出版社/定价:¥118
    • 自1997年以来,各专业注册工程师执业资格考试制度相继实施,为满足广大考生复习、应考需要,特组织有多年考前培训教学经验的教师编写了本书第一版~第四版,受到广大读者及各专业考生的好评。在2019年作者团队又精心梳理了全书,更换了部分章节、删除低频考点例题、增加高频例题,同时更新了法律法规等相关内容,形成了第五版。本书是注

    • ISBN:9787519844387
  •  继续工程教育多元主体协同办学机制
    • 继续工程教育多元主体协同办学机制
    • 田慧君,王孙禺 著/2018-1-1/ 科学技术文献出版社/定价:¥68
    • 本书综合运用准公共产品理论、组织理论和委托代理理论,将继续工程教育办学分成为谁办学谁来办学和如何办学三个核心问题,采用定量和定性混合研究方法,阐述并分析了工程师群体的学习需求特性和多元办学主体的办学现状,进而提出了多元办学主体协同办学机制的设计构想。

    • ISBN:9787518934249
  •  大工程时代的卓越工程师培养
    • 大工程时代的卓越工程师培养
    • 王章豹/2017-12-1/ 上海科技教育出版社/定价:¥68
    • 工程哲学是关乎工程活动的根本观点和普遍规律的学问,它对工程实践和工程教育改革具有重要的指导意义,也是作为造物主体的卓越工程师所必备的工程素养和哲学智慧。本书以培养适应大工程时代和工程强国建设需要的、具有大工程素质的卓越工程师为目标,以工程哲学为理论指导,从若干工程哲学范畴和工程素质构成要素出发,就大工程时代与卓越工程师

    • ISBN:9787542860910
  •  科技人力资本视角下工程拔尖创新人才培养的实践与探索-(基于教育部高校与工程院所联合培养博士生试点项目的实证研究)
    • 科技人力资本视角下工程拔尖创新人才培养的实践与探索-(基于教育部高校与工程院所联合培养博士生试点项目的实证研究)
    • 刘贤伟,马永红/2017-10-1/ 中央编译出版社/定价:¥50
    • 我国教育部于2010年启动高等学校与工程研究院所联合培养博士研究生试点工作以来,各参与高校和工程科研院所发挥各自优势开展强强联合,结合行业需求和重大科研项目,通过导师组形式联合培养博士生,通过系统理论学习和高水平工程项目实践锻炼,促进了工程科技拔尖创新人才的培养和科教结合、协同创新。本书基于科技人力资本的视角考察了试点

    • ISBN:9787511734020