《现代设计方法》是根据教育部面向21世纪课程体系和教学内容改革计划项目的指导思想，为普通高等院校培养基础扎实、知识面宽、具有创新实践能力的新世纪应用型人才而编写的，是普通高等院校“十一五”规划教材和机械类精品教材。《现代设计方法》从适用性较强的角度来选择讲授内容，在“重基础、宽面向、重能力、新知识、少学时、低重心”的改

本书是为了强化识图和初学者的训练而编写的。本书根据第一线岗位对能力的要求和特点，着重培养读图能力。内容包括：识图基础，机件的各种表达方法，零件图识图，装配图识图等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，适用于职业技术专科学校和工科本科学生的制图课教学，也可作为培养高素质的第一线管理、生产、技术和服务的初、中级的专门人才及劳动者自

《机械设计基础（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材》的体系结构和基本内容与第1版相同。全书除绪论外，共分18章。第1章至第8章介绍了机械中常用机构及机器动力学的基本知识；第9章至第18章介绍了通用机械零部件的类型、特点、工作原理、应用及设计理论与计算方法等。 《机械设计基础（第2版）/普通高等教育农业部“

《机械设计课程设计（第2版）》是根据《高等学校机械设计课程教学基本要求》，并结合我校及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验，在第1版的基础上修订而成的。《机械设计课程设计（第2版）》共十九章，分为两个部分。第1部分为机械设计课程设计指导，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，给出了机械

本书是根据教育部制定的高职高专教育“机械设计基础课程教学基本要求”，结合面向21世纪课程体系和教学内容改革的成果编写而成。本书将机械原理与机械设计课程的内容有机地结合在一起，主要阐述了一般机械中常用机构和通用零部件的结构、运动特性、工作原理及有关的设计计算，简单介绍了机械动力学的一些基本知识和机械传动系统设计的一般方法

本书是机械设计基础课程的配套教材。本书以圆柱齿轮减速器的设计为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、设计步骤、设计方法和注意事项，并结合具体结构设计，分析了设计中常见的问题。此外，对圆锥齿轮减速器和蜗杆减速器的设计也作了有针对性的指导。本书提供了课程设计中所需的各种设计资料及最新的国家标准和规范，考虑到高职高专学生的

内容包括：由机械图样（零件图与部件装配）引出的投影原理及方法、制图标准及基本知识和基本技能；由机械产品（零部件）引出的零件形体（组合体）的结构分析（形体分解与组成方式）和投影分析，包括其组成要素基本体-平面-直线-点及其相对位置的投影分析，立体表面的交线；由零件的功能结构与工艺结构引出的机件常用表达方法、标准件和常用件

《机械设计基础考研指导书(共2册21世纪高等教育规划教材)》是根据机械设计基础教学基本要求编写，内容包括机构的结构分析与运动分析、连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、速度波动的调节、平衡、机械零件设计概论、连接、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、滑动轴承、滚动轴承、轴、联轴器和离合器、弹簧。作者陆宁在分

李晓方、孙伟国主编的《机械制图与AutoCAD项目课程实训教程》主要阐述识读工程图的基本知识及使用AutoCAD软件绘制工程图的技巧。全书介绍了8个实际工程项目，从项目的技能实训开始，经过项目的计划与决策、项目的实施，最后对项目成果进行评价。全书图文并茂，注重理论联系实际，具有良好的可操作性。本教材适合作为高职、中职院

《从零开始——AutoCAD2014中文版机械制图基础培训教程》实用性强，结合实例讲解AutoCAD应用知识，重点培养读者的AutoCAD绘图技能，提高解决实际问题的能力。全书共13章，主要内容包括AutoCAD用户界面及基本操作、创建及设置图层、绘制二维基本对象、编辑图形、参数化绘图、书写文字、标注尺寸、绘制典型零件