本书围绕大中小学青年教师安全教育能力提升展开深入研究,首先阐述安全教育的内涵、概念及理论依据;接着分析不同学段安全教育能力的特征与差异,明确各阶段的核心诉求、发展方向;探讨青年教师安全教育能力的构成要素,如专业知识、教学能力等;研究大中小学安全教育的协同发展机制,包括学段衔接、学科融合等;提出青年教师安全教育能力的培养
本书共9章,首先,分析了环境水文学、生态水文学的发展历程及任务,阐述了水文学基本原理;其次,介绍了水文与环境生态的相互作用和影响,包括降雨径流污染及预测控制、河流水体污染、湖泊水库的水温水质预测、河流生态基流理论及应用;再者,对生态水文模型与应用,以及水生态健康与保护进行了介绍;最后,阐述了其他环境生态水文问题。
西南岩溶区在全球碳循环中占据独特地位,本研究围绕其碳汇展开。在时空演变规律方面,从时间维度上,通过收集长期的监测数据和历史资料,运用先进的年代测定技术和数据分析方法,分析不同历史时期西南岩溶区碳汇的变化情况。
趣味漫画男孩,你该如何保护自己
本套书引自法国米兰出版社,是法国电视台《一问小动画》系列节目的纸质改编版,由米兰出版社和法国电视合制作,是一部集知识性、科学性、文学性、艺术性与趣味性为一体的轻科普漫画读本,适合510岁儿童阅读。本套书包括5大主题,用6个角度分别论述了《什么是生态》《什么是经济》《什么是太空探索》《什么是健康》《什么是网络世界1》《什
本书结合环境类学科教学和科研实验室的具体情况,着重从环境类实验室的规范化管理和安全意识建立角度,以及实验室安全的一般知识入手,系统地介绍环境类实验室的安全管理、人员职责、风险识别、个体防护、危险化学品物质及相关设备的安全知识;给出环境类实验废弃物的处理原则与方法;推荐紧急事故的应急处置措施,并探讨环境类实验室的安全文化
环境治理功能材料
1992年联合国里约首脑会议通过可持续发展战略,从那以来可持续发展成为世界各国发展的重要指引。本书介绍1992-2022年30年间对可持续发展理论与实践有重要影响的30本经典著作。作者是可持续发展研究的资深学者,对本书精心选择的30本书有精深的研究。作者的解读有助于理解可持续发展思想的发生发展,理解可持续发展对于当代世
冶金环境工程是是利用物理学、化学、生物学原理及冶金工程、环境工程等技术手段,解决冶金行业资源浪费与环境污染问题的工程学科。冶金环境工程从资源高效利用、节能减排、环境保护与生态建设的角度出发,研究冶金过程中目标元素提取与有害元素定向分离的科学原理,以期实现冶金过程“三废”的治理、资源化及无害化;研究冶金环境介质中污染物的
全书共十一章,可简单划分为三部分。第一部分介绍了土壤的基本概念、性质和属性,从组成、化学反应和形成规律等方面,系统阐释了土壤在生态环境中的重要地位及意义,包括第一、二、三和四章。第二部分系统梳理了土壤中碳、氮、磷、硫等大量元素、重金属元素、有机污染物及其他污染物的迁移转化、环境效应和治理措施,包括第五、六、七、八和九章