本书共23章,分为3篇:理念篇、基础篇和进阶篇。其中,理念篇从探索式数据分析及可视化的通用基础理论出发,介绍相关的原理、技术、方法和过程,帮助读者理解可视化分析的思想理念,以便在可视化分析中践行这些理念;基础篇按照SAS可视化分析的方法论,对数据访问与准备、描述性分析对象与诊断性分析对象、报表设计与支持、报表内容与交互

本书中囊括了三十多部经典著作的理论与方法精髓,告诉我们成功并非偶然,而是一连串明智决策和有力行动的结晶。本书强调了系统化思维对于个人成长的重要性,并提出了六个关键要素来构建一个正向的反馈循环,让每一步都成为通往成功的跳板。书中采用图文结合的形式,引入了卡通形象“佐小慧”和信息图表,使得阅读变得既有趣又易于理解。这种设计

本书以“数字经济下互联网社区开源创新的理论与实践”为主题,系统、全面、深入地阐释开源互联网社区的创新合作本质,从理论根基、演进、产业实践调研及定量论证等多角度、多方法地解构和理解开源创新。全书共10章,其中前4章为理论探究,后6章为基于实践调研,综合定性和定量方法的实证研究。

本书为复旦大学历史学科百年志庆系列丛书之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独立为

建设教育强国是以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局作出的重大决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。以教联体为抓手，增强学校家庭社会协同育人共识，健全协同育人机制，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，必将形成教育强国建设的强大推动力。本书是上海市新时代中小学德育管理机制研究和实践实

本书基于缓解流量焦虑的需要，根据传播公关知识、超越公关经验、培育公关素养、掌握公关理论、发展公关能力五项原则编写，围绕协调公众关系、塑造品牌形象的目标，从理论层面阐述了公共关系的本质、结构要素，从知识层面分析了公共关系战略环境分析、战略能力分析和运作程序的框架内容，从实操层面阐述了公共关系的接待策略、大型活动策略、媒体

课堂上，上野千鹤子以社会学家的身份讲述生活在现代社会的艰难，学生听后恍然大悟原来自己即将迈入的未来是一片漆黑。 工作、婚姻、教育、暮年，人生每个阶段都潜藏着名曰努力就有回报的陷阱。有所作为的人认定一切是自己努力的结果，失败的人往往自责是自己不够努力。但是，人生轨迹真的可以靠努力改写吗？ 上野千鹤子用手术刀般犀利的逻辑和

领导干部作为引领社会发展的关键力量，正面临着更加复杂多元的压力与挑战，应持续加强关键心理能力建设。本书基于新形势下领导干部核心心理素养相关研究成果，以积极心理学的视角，依托健康、胜任、幸福的框架体系，系统探讨领导干部心理成长路径，以科普、实用的方式介绍心理学知识，教授心理提升技能，促进读者心理成长，引领读者成为自己的心

人的痛苦源于对过去、当下、未来的认知失衡。感觉自己没有未来？因为人往往深陷消极回忆（如创伤事件），无法感知当下的美好或对未来的希望。著名心理学家菲利普·津巴多这本经典心理学著作中表明，每个人都拥有三个主观的心理时间范畴：过去（曾经是什么）、现在（当下是什么）和未来（将来是什么），且每个人对时间的感知不尽相

这是一本文化人类学领域内的综合性知识普及著作，它以考察事物的起源为主旨，从大量实地考察与征引所得的案例材料出发，在风趣的文字和写实的插图中挖掘人类的故事。 作者利普斯注意到，人类文化早期发明者的贡献既引起当代大众广泛的好奇心，也是世界大同的引路标之一。因此，全书包罗衣食住行、风俗习惯、生产方式、社会制度等贴近日常生活的