“植物生物技术”是目前大多数农业院校或综合性大学涉农类、生命科学类专业列入本科生或研究生培养方案的一门重要课程。本教材系统地介绍了植物生物技术的发展历史、前沿技术及未来发展方向，重点介绍了植物细胞生物技术、植物组织培养技术、植物基因的表达与基因编码产物的检测技术、植物基因的克隆与DNA重组技术、植物基因编辑技术、分子标

本卷共记载地衣12属88种及种下分类单位，包括树发类地衣5属35种1变型、绵腹衣属10种、扁枝衣属3种、金丝属3种、孔叶衣属5种及担子地衣3属9种，并讨论了早期文献记载但本项研究中未获得凭证标本及分类中存在问题的22种和种下分类单位。每个属、种均有详细形态描述、地衣特征化合物、基物、生境、地理分布及分类学讨论，附有分属

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本书围绕中国植物科学在粮食、衣物、医药、环境等方面，尤其是近30年来解决国家重大科技问题和需求方面，积极响应国家关于粮食安全、乡村振兴、大食物观等号召，选取了10个典型案例，从时代背景出发，讲述了中国植物科学发展中的理论突破和创新实践，重点反映了中国植物科学对于改善人民生活和社会经济发展作出的重要贡献。

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《植物与植物生理（第2版）》以园林树木、花卉、果树、大田作物、杂草等主要植物为代表，重点介绍了种子植物形态结构、生理、分类等基本知识，植物学实验、常用植物生理指标测定以及植物识别鉴定等基本技能。本书突出理论联系实际，强化能力培养，体现“新”和“精”，配套了教学资源，主要作为高等职业院校园林、园艺类专业的教材，也可作为其

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长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是“国家教育强国推进工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，学校本部位于长江中游的历史文化名城——湖北省荆州市，并建有武汉校区。学校历来重视校园环境建设，每一处都郁郁葱葱，绿意盎然，教学楼下、实验基地旁，繁花点缀；人工湖畔，

本书按照植物的主要利 用价值，将长岛植物资源分 成8个主要类型——药用资 源植物、食用资源植物、饲 料资源植物、观赏资源植物 、用材资源植物、有毒资源 植物、油脂资源植物、纤维 资源植物，分别按类群选择 典型代表物种做出详细介绍 ，为未来长岛地带性植被的 保护修复以及重点植物资源 的开发利用提供数

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