本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的四年级上分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；

本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的五年级上分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；

本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了思路与方案。

杭州市凤凰小学确立创玩体育的校本化主张后，注重学生健康体魄和完善人格的形成，倡导有趣、出汗、技能、展创、安全的体育课十字诀。本书突出体育学习对学生创新思维、创造能力的发展，注重完整的运动生活伴随儿童成长。以创玩为名，让学生玩出好身体、学出好思维、练出好技能、习得好人格。本书促进了该校的办学成效，特别是在体育工作上形成了

本套从书是《爆笑小古文》进阶版，内容同步部编版语文书七、八、九年级必背文言文42篇，本册为该套丛书的第3册。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下

爆笑小古文

本套从书是《爆笑小古文》进阶版，内容同步部编版语文书七、八、九年级必背文言文42篇，本册为该套丛书的第1册《馒头开花》。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中

本书分专家视角、区域探索、名校辐射、各美其美、泥土脚印等栏目，收录了《全域优质背景下集团化办学的再思考》《让学生站在教育的中心》《文化创生让新建校走向“一校一品”》等文章。

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本书深入系统地探讨了小学语文教学实践的方法与路径，从宏观上概述了新课程背景下的小学语文教学和适用的小学语文教学策略；主要阐述了小学语文识字教学的实践情况，分析了小学语文识字教学的现状以及有效的识字教学实践策略，梳理了小学语文阅读、写作教学的相关问题，并结合具体的教学模式和技能总结了有效的实践策略；论述了小学语文高效课堂