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新时代师德师风建设的理论与实践
《新时代师德师风建设理论与实践》分为上下篇两个部分。上篇•理论篇采用定量和定性分析相结合的研究方法,深入分析新时代师德师风建设概念的内涵与外延,全面展现我国中小学师德师风建设在发展历程、政策演进、学术研究与社会舆论等多个层面的整体情况,这有助于深入认识新时代师德师风建设的规律;下篇•案例篇,包括区域层面案例7个和学校层面约25-30个案例,共计37个案例左右。目前这些案例已报送“学习强国”学习平台,这些高度凝练化的可复制、可摹仿的典型经验,能为全国中小学幼儿园师德师风建设提供重要的引领与参考。
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