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馆校融合 知行并进:徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例 近年来,国家高度重视中小学利用场馆资源开展各类教育教学工作,但遗憾的是,由于馆校合作课程的缺乏,场馆学习的效果有待提高。《馆校融合 知行并进》一书汇集上海市徐汇滨江学区小学、初中、高中不同学段、不同学科的一线教师的教育教学成果,充分挖掘龙华烈士纪念馆资源,将学科内容与场馆资源有机融合,注重课程的分龄设计和内容的螺旋化上升,研究开发历史类、思政类、美术类、语文类、科技类等系列活动课程,旨在提升中小学生场馆学习的效果,为同类教育教学工作提供有益借鉴。
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