2020年暑假，十六岁高中生李书涵与两位同龄小伙伴周杰、张源昊一起赴贵州黔西南地区走访调研。十二次采访，凝结为十二个精彩故事，生动勾画出了一群当代热血青年的形象：上海师范大学小学教育师范生周蓓蕾、来自香港的助学师阿华、北京师范大学硕士谭青钦、有军营履历的大学生杨佳男、〇〇后小女生郭雨晨、“自讨苦吃”的英国留学生张亦琪、九〇后副镇长王勇、阳光帅气的“古法红糖”创业者周建仁，以及走出大山的贵州当地孩子——李娅、李先冲、贺仁朵、吴远婷……
这既是一部叙写乡村振兴，记录乡村教育生态变化的报告文学集；也是一部聚焦志愿者，体现公益活动价值及志愿者精神的现实主义作品。作品通过一位○○后作家的视角，书写了新时代背景下一群怀揣梦想、激情澎湃的热血青年为振兴乡村教育、守护乡村童年所做的不懈努力，同时也表达了其对脱贫攻坚、男女平等、留守儿童教育等社会问题的观察与思考。
李书涵，籍贯宁夏平罗县，2004年1月出生，新上海人。上海华东师范大学附属双语学校十一年级学生。校辩论社社长。思维敏捷，能言善辩，时而沉静内敛，时而开朗活泼，是一个有“双重”个性的〇〇后女生。课余时间喜欢读书、写作。小学期间坚持写日记，汇编为一册近二十万字的作品《闪亮的日子——李书涵成长日记》。三年级发表第一篇习作《“果脆脆”与“果坚强”》。初中毕业前，先后有十余篇作品见诸《新民晚报》《少年文艺》《当代学生》《少年报》《阅读》等报刊。
一.青春做主——访大山小爱当家人周蓓蕾
1.写在前面的话
2.从偶然到必然
3.梦开始的地方
4.女孩天然的家庭责任？
5.经典的谎言
6.再见周蓓蕾
二.乐此不疲的“助学师”——连线香港志愿者阿华
1.从“出去躲一躲”开始
2.助学师
3.台湾的留守儿童
4.支教，让生活更纯粹
5.未来的路
三.北京—爱尔兰—贵州——馆长谭青钦的公益之路
1.也曾是留守儿童
2,严苛的筛选
3.额外的收获
4.成就和问题
四.柔弱又坚强的小姐姐——医科大学生贺仁朵
1.英语交白卷
2.图书馆里的绘本课
3.不同的成长之路
4.“我与大山小爱互相成就”
五.“大山小爱的孩子”——大学生李娅成长之路
1.“烂学校”里的“好学生”
2.跨过那道坎
3.光鲜靓丽的志愿者
六.拄拐杖的“领航生”——李先冲的“开挂”人生
1.最早的受益者
2.学习的动力
3.不需要姐姐打工挣学费
七.杨家有男初长成——“小巨人”杨佳男的故事
1.从校园到军营
2.不一样的世界
3.公心与私心
八.旁观者??参与者——不一样的吴远婷
1.向吴远婷拜师学艺
2.窗口的旁观者
3.我和他们不一样
4.着急的家长
九.“我是最小的支教老师”——00后志愿者郭雨晨自述
1.疫情带来的缘分
2.被要求每天反思
3.从68分与108分
十.从英国到巧马——巧合图书馆的留学生张亦琪
1.没想到的事
2.从创课开始……
3.一个有些沉重的话题
4.做永远比不做好
十一.从叛逆少年到勤勉官员——采访巧马镇90后王副镇长
1.王哥：90后巧马副镇长
2.走过来、走过去
3.钱从哪里来？
4.叛逆??放任??勤奋
十二.成本是放弃了的最大代价——周建仁和他的古法红糖
1.人到哪里去了？
2.李姐的幸福
3.从甘蔗到古法红糖
4.隔空连线周建仁
5.成本是放弃了的最大代价
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