《高等日语教育（第4辑）》包13篇日语研究方面的学*论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学方面有对日语听力教学的研究、关于跨文化交际能力发展的跟踪研究、日语视听说协商课程设计与实践研究等。语言学方面有功能动词结合的句法语义特征研究、关于指称语段的'连体指示词 名词'结构的研究、关于琉汉对音资料研究之概述等。
潘钧，男，1968年生于上海，北京大学外国语学院日语系教授、博士生导师，主要研究日语语言学。著有《日本辞书研究》、主编《现代日语语言学前沿》和《现代日语语言学丛书》，合编《日语语言学》、《日语知识百题》、《日语概论》、《认知语言学入门》等。
卷首语编委会
特约论文
近二十年日语母语者汉语语法习得研究回顾 杨德峰、庞恋蕴 001
日语教学研究
听力教学理论与日语听力教学研究综述 尹 松 013
高校留日交换生跨文化交际能力发展的跟踪研究 金玉花 027
基于学习者需求调查的协商课程设计与实践 欧丽贤、宋晓真 041
日语语言学研究
试论日语词缀对动词无活用的影响 邱根成 055
功能动词词组的句法、语义特征
——以自然现象类「NがV」和「N-Vがする」的比较为中心 傅梦菊 063
日语起点指向容器动词的语义特征与句法表征 宋 欣 081
指称语段的'连体指示词 名词'结构的类型与功能 马兰英 097
关于琉汉对音资料研究之概述
——主要介绍现阶段三种代表性对音解读方案 赵 耀 109
汉日对比研究
'图形-背景'理论替代原则机制下的汉日关系从句比较研究 孙海英 123
汉日极性强调表达的共性与微殊
——兼论'连都/也'与「～さえ～」的语义演变 段继绪 134
书刊评介
《语法演变的研究》评介 杨文江 145
英文提要 154
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