IT之火：计算机技术与社会法律和伦理（原书第5版）_[美]莎拉·芭氏（Sara Baase）蒂莫西?M.亨利（Timothy M.Henr_9787111640073

本书是一本讲解与计算技术相关的社会、法律和伦理问题的综合性读物。本书书名以希腊神话中普罗米修斯送给人类的火的礼物作为类比，针对当前IT技术与互联网迅速发展带来的一些社会问题，从法律和道德的角度详细分析了计算机技术对隐私权、知识产权与著作权、网络犯罪等方面带来的新的挑战和应对措施，讲解了计算技术对人类的生活、工作和未来可能产生的影响，并且探讨了IT从业人员和软件工程师应当具有的职业道德准则。

本书主要面向两类读者：准备从事计算机科学（和相关领域）的学生，以及虽然主要从事其他领域，但对数字技术、互联网和网络空间中的相关方面所引起的问题感兴趣的学生。学习本书没有技术上的先修课程要求。教师可以按照不同的层次来使用本书：既可以用在关于计算或技术的入门课程中，也可以用于相关的高级课程。
本书的范围
许多大学都会开设名为“计算中的伦理问题”或“计算机与社会”这样的课程。有些课程会重点关注计算机专业人员的职业伦理，而其他一些课程则可能会涉及更为广泛的社会问题。从本书的英文副书名和目录可以看出本书涉及的大致范围。它还包括相关的历史背景，从而使读者可以更加全面地看待当今遇到的问题。
作为这样一个复杂的技术社会中的成员，现在的学生（无论是计算机和信息技术专业的，还是其他专业的）在其职业和个人生活中都将可能面对本书中讲到的各种各样的问题。我们相信：知道并理解技术的影响和作用，对于学生来说是非常重要的。
本书最后一章侧重于计算机专业人员的伦理问题。最基本的伦理原则与其他职业或者生活中其他方面的伦理原则并没有大的不同：诚实、责任和公平。然而，在任何一种职业中都会遇到特殊的问题。因此，对于计算机专业人员来讲，我们会讨论一些特定的职业伦理指南和具体的案例场景，并且在附录中提供两个主要的伦理规范与职业实践。之所以把与职业伦理有关的章节放到最后，是因为学生有了前面章节中的事件、问题和争议等背景材料，才能对这些职业伦理更为感兴趣，也会发现它们更为有用。
书中的每一章都可以轻松扩展为一整本书。我们不得不忍痛删掉许多有趣的主题和示例，所以我们把有些扩展话题放到了练习中，并期望这些内容会引发进一步的阅读和辩论。
第5版的修订内容
在第5版的修订中，我们对整本书进行了更新，删除了过时的材料，补充了许多新的主题和示例，并对几个主题进行了重组。整本书都添加了新的材料。下面会介绍一些主要的改动，包括全新的章节和主题，以及进行了广泛修订的内容。
本版本中添加了超过75道新的练习题。
在第1章中，添加了一节新内容介绍自动驾驶汽车（该主题在后面的章节中还会重复出现）。在该章中，我们还引入了关于物联网的介绍，这个话题也会在后续章节中再次出现。
在第2章中新增、扩展或全面修订过的主题包括：在人体中植入跟踪芯片、国民身份证系统、因美国国家安全局（NSA）文档泄露而曝光的政府全面监控项目、新的监控技术、拦截在线广告以及因此带来的伦理争议，以及欧盟提出的“被遗忘的权利”（right to be forgotten）。我们重新组织了2.3节，添加了更多与第四修正案有关的内容，以及关于搜查手机和通过监控手机来对人进行跟踪的重要法庭判决。
在第3章中，我们扩展了关于公司如何处理令人反感的内容的章节，添加了关于敏感材料泄露的有争议的案例，并扩展了关于网络中立性的讨论。
在第4章中，我们扩展了对数字千年版权法案（DMCA）豁免的讨论，增加了在几个国家中出现的有关新闻摘录的版权案例，添加了在起诉谷歌抄袭数百万本书籍的案件中的法庭判决和辩论观点，并更新和增加了多个专利案件。
我们对第5章进行了广泛的重组和更新。增加了一个案例研究（Target（塔吉特）超市的数据泄露事件）。还有一些新内容是介绍黑客手段，以及包括物联网在内的数字世界会如此脆弱的原因。关于安全性的新增章节包含许多新的内容，如网络空间安全专业人员的职责、如何负责任地披露漏洞、用户在安全方面的作用，以及针对不可穿透的加密手段和执法机构所采用的后门的争议。整章中都贯穿了许多新的例子。
第6章添加了很长的一节，讨论共享经济和零工（gig work）。
第7章增加的新内容包括：在贫穷和发展中国家扩大互联网接入所面临的障碍，以及有关控制设备和数据的各种问题。我们还增加了关于在网络空间中的偏见和扭曲信息的新例子以及更多讨论。
在第8章中，我们更新了有关投票系统的一节，增加了一个新的案例研究（美国政府医保网站HealthCare.gov），增加了关于汽车内的软件控制的问题，并增加了对无边界医生组织（Doctors Without Borders）医院误炸事件的讨论。
在第9章中，我们增加了关于大众汽车公司“尾气排放造假”丑闻的讨论，并更新了一些案例场景。
这是一个变化极其迅速的领域。显然，本书中讲到的一些问题和实例是非常新的，与此有关的细节在出版之前或者之后不久就会产生变化。但我们并不认为这是一个严重的问题。因为这些具体事件只是用来解释更为基本的问题和论点的。我们鼓励学生把与相关问题有关的最新的新闻报道拿到课堂中来讨论。能在课程和当前的事件中找到如此多的关联，肯定会提高他们对本课程的兴趣。
争议观点
本书提出了存在的争议和不同的观点：隐私与信息访问、隐私与执法、言论自由与网络内容控制、离岸外包工作的利与弊、基于市场还是基于监管的解决方案，等等。很多时候，本书中的讨论必然会涉及一些政治、经济、社会和哲学的问题。我们鼓励学生认真研讨各方观点，并且在决定自己要采取的立场之前，能够解释他们为什么拒绝某些观点。我们相信这种方式可以使他们更好地

你还可能感兴趣

我要评论