本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书，内容系统丰富，既囊括了基本的艺术理论知识——艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏，又结合大量具体的作品，全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质，并且详细读解了中外28 个经典艺术作品，力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣，加深对艺术学科的理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。
为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受，此次修订再版，加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书，也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
彭吉象，北京大学文科二级教授、博导，教育部艺术教育委员会常委，国家教材委专家委员会成员艺术组召集人，中宣部、教育部“马工程”重大课题“艺术学概论”首席专家。先后7 次荣获国家级、省部级的科研奖或优秀教学成果奖，两次被评为“北京大学十佳教师”。长期从事艺术学、影视学等学科的教学与科研工作，主讲的“艺术概论”被评为“国家级精品课程”，主讲的“艺术导论”（即“艺术鉴赏导论”）被评为第一批国家精品在线开放课程。
目?录
上编?艺术总论??/1
第一章?艺术的本质与特征??/3
第一节?艺术的本质??/3
第二节?艺术的特征??/10
第二章?艺术的起源??/26
第一节?中外艺术史上关于艺术起源的五种观点??/26
第二节?艺术起源的第六种看法：多元决定论??/36
第三章?艺术的功能与艺术教育??/42
第一节?艺术的社会功能??/42
第二节?艺术教育??/51
第四章?文化系统中的艺术??/59
第一节?作为文化现象的艺术??/59
第二节?艺术与哲学??/62
第三节?艺术与宗教??/67
第四节?艺术与道德??/76
第五节?艺术与科学??/84
中编?艺术种类??/93
第五章?实用艺术??/96
第一节?实用艺术的主要种类??/96
第二节?实用艺术的审美特征??/110
第三节?中外实用艺术精品赏析??/116
第六章?造型艺术??/130
第一节?造型艺术的主要种类??/130
第二节?造型艺术的审美特征??/151
第三节?中外造型艺术精品赏析??/160
第七章?表情艺术??/187
第一节?表情艺术的主要种类??/187
第二节?表情艺术的审美特征??/197
第三节?中外表情艺术精品赏析??/206
第八章?综合艺术??/218
第一节?综合艺术的主要种类??/218
第二节?综合艺术的审美特征??/238
第三节?中外综合艺术精品赏析??/245
第九章?语言艺术??/276
第一节?语言艺术的主要体裁??/276
第二节?语言艺术的审美特征??/284
第三节?中外语言艺术精品赏析??/292
下编?艺术系统??/307
第十章?艺术创作??/309
第一节?艺术创作主体——艺术家??/309
第二节?艺术创作过程??/324
第三节?艺术创作心理??/336
第四节?艺术风格、艺术流派、艺术思潮??/344
第十一章? 艺术作品??/358
第一节?艺术作品的层次??/358
第二节?典型和意境??/373
第三节?中国传统艺术精神??/384
第十二章?艺术鉴赏??/402
第一节?艺术鉴赏的一般规律??/402
第二节?艺术鉴赏的审美心理??/412
第三节?艺术鉴赏的审美过程??/426
第四节?艺术鉴赏与艺术批评??/439
主要参考书目??/444
第5版后记??/446
吴荣欣 （2020/3/17 10:22:00）：艺术让人成为人
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