人文是人类创造的精华，是人类智慧的结晶，是人类文 明的结果。人文的范围很广泛，它包括人创造的一切东西， 用简单的话来说，就是除了自然之外的一切都是人文，人文 关系到我们生活中的方方面面。
《每天一堂人文常识课》是一本浓缩了中华人文精华的读本，从常识趣闻、 远古传说、宫廷文化、风俗文化、节日文化等方面选取知识 点汇编成一道人文盛宴，内容充实丰富，带领我们步入中华 文化的殿堂，从而帮助我们了解更多的中华人文知识，提升自身文化素质。
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我们都知道，中华民族历史悠久，中华文明是世界最古老的文明之一， 也是世界上持续时间最长的文化。梁启超在其写于1900年的《二十世纪太平 洋歌》中认为地球上古文明国家有四国中国、印度、埃及、小亚细亚是 也。这里，我们就看到了中华文明的深远。如从黄帝时代算起，已经有 五千年的历史了，这就是人们经常说的上下五千年中华文明。五千年历史，人文知识灿若星河。
那么，何谓人文呢？人文就是人类文化中的精华部分，它集中体现在重 视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。 人文，是一个动态的概念。《辞海》中这样写道：人文指人类社会的 各种文化现象。我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有 的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规 范，包括为规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。
一般而言，常识性的人文文化包括了四个层次：
一是物态文化层。这是人类在长期改造客观世界的活动中所形成的一切 物质生产活动及其产品的总和，是文化中可以具体感知的、摸的着、看的见 的东西，是具有物质形态的文化事物。
二是制度文化层。这是人类为了自身生存、社会发展的需要而主动创 制出来的有组织的规范体系。其中包括了社会经济制度、婚姻制度、家族制度、政治法律制度、家族、民族、政治、经济、宗教社团、教育、艺术组织 等。
三是行为文化层。指人们在生活、工作之中所贡献的，有价值的，促进 文明、文化以及人类社会发展的经验及创造性活动。具有鲜明的民族、地域特色。
四是心态文化层。这是由人类实践和意识活动中经过长时间孕育而最终 形成的价值观念、审美情趣、思维方式等。当然，这也是文化的核心部分。我们都知道，任何一个人都应该积累知识，拥有的知识越扎实，赢的实 力就越大。掌握了一定的人文知识，不仅可以丰富其自身知识储备，开阔其 视，还有助于提升其人文素质，提升其文化涵养，还能帮助其树立正确的人 生观和价值观。
中华文化博大精深、包罗万象，我们有必要全面系统地了解中华人文 常识的知识，而本书就是这样一本中华人文常识集锦，本书囊括了最为精华 的常识趣闻、远古传说、宫廷文化、风俗文化、节日文化、服饰知识、建筑 文化、饮食起居文化、宗教文化、古代交通、古代哲学、古代文学、古代历 史、古代音乐、古代天文、古代医学等多方面多角度的内容，内容深入浅 出，颇具趣味性，引领我们去深层次了解中华人文的精神内涵，帮助我们完 善自身知识储备，拓展我们的文化视野。
编著者
2018年6月
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