我国农民工培训模式亟待改革，而改革的根本依据是看能否显著提升农民工的收入。
《农民工培训模式及其收入影响研究》首先梳理了我国历年农民工培训政策，指出培训模式从政府主导型向企业主体型转变的趋势。然后通过研究不同培训模式对农民工收入影响的差异性，强调企业培训对提高农民工收入的重要性，并特别探究了企业培训影响农民工收入的内在机理人力资本和心理资本所发挥的中介作用。*后借鉴西方现代学徒制这一以企业为主体的职业培训模式，创造性地构建了我国农民工学徒制培训模式。
马金平，1978年7月生，先后就读于西安交通大学管理学院、华中师范大学管理学院、北京理工大学管理与经济学院，管理学博士，副教授。现为武汉科技大学恒大管理学院人力资源管理系教师，硕士生导师。主要研究方向为人力资源开发、教育经济。
第一章 绪论
一、研究背景与意义
二、研究思路与方法
三、研究内容与创新
第二章 我国农民工培训政策与实践
一、农民工培训相关概念
二、我国农民工培训政策的历史演变
三、实践中形成的农民工培训模式
第三章 政府主导农民工培训的利弊
一、政府主导农民工培训的有利之处
二、政府主导农民工培训的弊端
三、政府主导型培训向企业主体型培训的转变趋势
第四章 农民工培训收益率估算方法及其缺陷
一、教育收益率及其估算方法
二、农民工培训收益率估算
三、农民工培训收益率估算方法的缺陷
第五章 不同培训模式对农民工收入影响的差异
一、研究对象与假设
二、研究设计与方法
三、研究结果与讨论
第六章 企业培训影响农民工收入的内在机理
一、文献回顾与理论假设
二、研究设计与方法
三、研究结果与讨论
第七章 企业培训新模式：现代学徒制
一、现代学徒制的形成与发展
二、现代学徒制的运行架构
三、现代学徒制的主要特点
四、现代学徒制的动力机制
五、我国企业新型学徒制试点及其问题
第八章 基于新型学徒制的农民工培训模式
一、我国学徒制培训的企业风险与防范
二、农民工学徒制培训的必要性和可行性
三、农民工学徒制培训模式构建与配套政策
第九章 结论与展望
一、主要研究结论
二、研究不足与展望
附录
参考文献
后记
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